高中物理实验总结大全!(收藏)

记忆浮现。

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长度测量：掌握游标卡尺和螺旋测微器的原理与方法。匀变速直线运动：从清楚的纸带中选择点迹，选取合适的计数点，计算相邻点间距离，求即时速度、加速度，绘制v-t图。探究弹力与弹簧伸长关系：改变钩码数量，测量弹簧长度和所受拉力，计算伸长量，绘制F-x图。

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初晨慕冬

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原理：两小球在水平方向发生正碰，动量守恒。实验仪器有斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、圆规、天平。实验条件要求入射小球质量m1大于被碰球质量m2，两球半径相等，入射球从同一高度静止释放。主要测量两球质量mm2，以及落点位置。落点位置应以圆心表示，以此验证动量守恒。

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摧破肝胆

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滑动变阻器的连接（限流法/分压法）分压接法时，题中常出现这样的字眼：要求电压从零开始调节，或是要求测量尽可能精确等被测电阻上电压的调节范围大。用分压接法时，滑动变阻器应该选用阻值小的；用限流接法时，滑动变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的。

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滥好人

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用单摆测重力加速度的实验原理为：g=4π/L/T。实验器材包括：长约1m的细线、小铁球、铁架台、米尺、游标卡尺、秒表。易错点包括：小球摆动时最大偏角应小于50度，小球应在竖直面内振动，计算单摆振动次数时应从摆球通过平衡位置时开始计时，摆长应为悬点到球心的距离。

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神の话

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高中物理实验总结大全1 验证力的平行四边形定则 1.实验目的：验证平行四边形法则。2.实验器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺一把、图钉若干。3.测量步骤：（1）用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。结点O的位置。

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浪迹天涯只为你

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物理实验活动总结1 实验教学中过程学生存在的一些典型问题基本工具使用得不正确，其主要表现为：（1）在使用弹簧测力计时，有的学生没有进行校零就直接使用；测拉力时没有作匀速直线运动就读数；校零时不在使用位置上。

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