顾辞曦
言不由衷
道理是楞次定律,以及电感的特性:电流不会突变。
三视图和直观图绘制相对简单,空间感弱的学生需多看书例图,结合实物与平面图,先正推再逆推。锥体、柱体、台体表面积与体积,公式记忆,表求表面积注意面数与底面。第二章:点、直线、平面位置关系 面与面相交除外,空间概念要求不高,多数可直接画图。
在我看来,如果你之前学习没有太扎实,最后高考复习了就一定要狂刷题,各种题型都要看看,还有有很大效果的,我当时选择的《悟真题·真题分类集训》很实用,让我通过更科学地刷题,领悟解法方法、考法特点和命题趋势,大家在刷题之后最好进行总结和查漏补缺,感觉这样的会比较有收获。
1. 对于任意圆锥曲线,通过焦点的直线与曲线交点的性质可归纳出一般性结论。- 利用上述焦点弦的公式,结合题目条件,可以得出特定情况下的焦点弦长度。2. 通过具体实例解析相关问题,如2012年江苏高考文数第19题。- 通过几何关系和相似性原理,可以解决此类问题。
值域图像在Y轴上对应的部分 单调性从左向右看,连续上升的一段在X轴上对应的区间是增区间;从左向右看,连续下降的一段在X轴上对应的区间是减区间。
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