高考语文诗歌比兴手法的相关介绍

  • 回答数

    6

  • 浏览数

    281

野性稳江山
首页 > 高考真题 > 高考语文诗歌比兴手法的相关介绍

6个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

乱了分寸

已采纳
高考语文诗歌“比兴”手法解析二:教材中的“比”“兴”运用人教版中的古典诗歌,主要集中在高中语文第三册。我们就来看看其中的“比”“兴”句:“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚”“桑之落矣,其黄而陨”(《卫风·氓》)在这里,既有“比”,也有“兴”。
37 评论

忠你钟你

已采纳
比,就是把一物比作另一物。《诗经·硕鼠》中,把奴隶主比作大老鼠,用的就是比的手法。兴,就是“先言他物以引起所咏之辞也”。如《诗经·伐檀》中的“河水清且涟漪”就属于“兴”,它引出了下文的叙述。“兴”和“比”常常联系起来在一篇诗中运用。
3 评论

骑猪总裁

已采纳
“兴”就是起兴,即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。教材中的“比”“兴”运用 人教版中的古典诗歌,主要集中在高中语文第三册。我们就来看看其中的“比”“兴”句:“桑之未落,其叶沃若。
93 评论

朱砂墨离

已采纳
“比”是打比方,用一个事物比喻另一个事物。“兴”是从一个事物联想到另外一件事物。前面两个应该很好理解吧,兴的话,你还记得初中学过的《陋室铭》吗?山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;斯是陋室,惟吾德馨。这就是一种起兴的手法。
80 评论

就要变坏#

已采纳
这种象征性的手法,即兴,赋予了诗歌更强的情感共鸣和意象美。比兴手法的巧妙运用,极大地增强了《诗经》诗歌的生动性和表现力,赋予了文字以韵律和节奏,使其更具有艺术感染力。这种独特的修辞技巧,有可能成为未来高考语文考试中新的考察重点,对于理解古诗词的深层含义和艺术价值具有重要意义。
62 评论

流浪的脚步

已采纳
借代:用相关的事物代替所要表达的事物 借代种类:特征代替事物、具体代替抽象、部分待替全体、整体代替部分。比兴:也叫比喻兴起,常用于诗歌散文。作用:引出下文观点或中心 例句(刘禹锡的《陋室铭》):山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
73 评论

相关问答

  • 2019年全国统一高考数学试卷(文科)以及答案解析(全国2卷)

    1·全国一卷与全国二卷主要区别在难度上面,两份试卷在难度系数方面存在一些差异。考生分别在使用全国一卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。

    透露着小温馨⊙ 6人参与回答 2024-11-22
  • 广东高考英语有听力题吗?

    广东高考英语是没有听力这部分的,而是单独采用英语听说测试的方式进行考查,该部分分数折算后满分为15分,并计入高考英语成绩。广东高考英语试卷采用国家卷一的试卷,但结合广东省实际教育情况的特点,去掉了传统的听力部分,只保留了笔试部分。写作部分的满分是120分,最终的分数是150分。

    你在惹火 6人参与回答 2024-11-22
  • 高考复习之修辞:点染

    点染 [定义] 用具体的事物、景物将所要点明的情感、道理渲染、烘托出来,使其更具体、更形象的一种修辞方式。“点”即点明所要抒写的情感、道理;“染”即渲染、烘托,是对“点”的说明、铺陈。因此,“点”与“染”紧密相连、相辅相依。

    嫵钶取代° 6人参与回答 2024-11-22
  • 2022年安徽高考数学答案解析及试卷汇总(含文理科,已更新)

    10. 选项AC。解析函数极值点和对称性,验证正确性。11. 选项BCD。涉及抛物线的条件、切线方程和点的坐标计算。12. 选项BC。通过准备条件,验证选项的正确性。13. 答案为[公式]。根据给定条件计算系数。14. 答案为[公式] 或其他合理答案。通过求解圆的公切线方程。15. 答案为[公式]。

    野似温柔猫 3人参与回答 2024-11-22
  • 2011高考天津理科数学第7题答案详解

    苗圃在《高兴》中扮演的角色相当雷人,讲的陕西方言也相当给力,这不禁让苗圃的粉丝们感到妙趣横生。 试题分析:对这一类题,首先要看清题目的明确要求,弄清其在内容、句式、用词、色彩、语气等方面的特点,然后展开必要的想象,最后按要求表述出来。

    信马由缰 3人参与回答 2024-11-22