找出最能揭示作者情感的字（词），如“愁”“思”“忆”“惊”（这类字是直接揭示）和“凉”“冷”“孤”（这类字常常语义双关，一方面指自然界中的凉、冷、孤，另一方面指诗人或主人公的心理感受），这类字（词）以动词或形容词为主。
现代诗鉴赏的方法 抓诗眼 诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。 析意象。
表现手法是诗歌鉴赏中的重要内容，主要包括白描、象征、衬托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合等。 白描：用简练的笔墨，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象。如《敕勒川》中的草原景象，简洁有风骨，写出了草原的壮美。 象征：借助某一具体形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。
鉴赏的过程分三步：一，寻找诗的核心/，通过全诗感知作者的意图；二，分析诗歌的前后部分，探究意象与主题的呼应；三，运用五必看法则，挖掘题目的深意、作者背景和名句的含义，以及题干的指向性。
诗歌鉴赏解题方法归类 【第一步】 先看一下诗歌是哪一类（按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等） 古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志。
思路：诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓，船又 启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满 天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。（2）思路：孤舟，即写舟，又代指人 ；即写景，又写情。
【答案】提示：①口语化；②多用短句；③整散结合；④运用比喻、拟人等手法。【解析】语言特点从字、词、句、篇考虑，考虑语言艺术特色和风格。
了解诗歌的语言变形特征 进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即要懂得“诗家语”，懂得诗歌对语言的变形。这是诗词鉴赏的基础。同时，也是高考诗歌鉴赏考查的重点内容之一。 文学是语言的艺术，诗歌当然也是语言的艺术。诗歌艺术分析的依据首先就是语言。严羽说“诗有别 材”，其实，诗也有“别语”。
找出最能揭示作者情感的字（词），如“愁”“思”“忆”“惊”（这类字是直接揭示）和“凉”“冷”“孤”（这类字常常语义双关，一方面指自然界中的凉、冷、孤，另一方面指诗人或主人公的心理感受），这类字（词）以动词或形容词为主。
现代诗鉴赏的方法 抓诗眼 诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。 析意象。
表现手法是诗歌鉴赏中的重要内容，主要包括白描、象征、衬托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合等。 白描：用简练的笔墨，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象。如《敕勒川》中的草原景象，简洁有风骨，写出了草原的壮美。 象征：借助某一具体形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。
鉴赏的过程分三步：一，寻找诗的核心/，通过全诗感知作者的意图；二，分析诗歌的前后部分，探究意象与主题的呼应；三，运用五必看法则，挖掘题目的深意、作者背景和名句的含义，以及题干的指向性。
诗歌鉴赏解题方法归类 【第一步】 先看一下诗歌是哪一类（按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等） 古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志。
