“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞手法，在古诗词中的运用一般有两种表现形式： A为了避免词语单调重复，行文时交替使用同义词，这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里，处于相应位置的词可以互释。这样可以从已知词义来推知另一未知词义。
”（马致远《汉宫秋》），这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法，对仗显示了语言的对称美，达到了意境美的完美结合。顶真具有回环跌宕的旋律美，表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。双关。
诗词的魅力在修辞的巧妙运用中绽放，高考语文备考，让我们一起探索24种诗意修辞的奥秘。首先，比喻如春风拂过，将抽象的情感具象化，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让意境生动鲜明。拟人手法赋予无生命的事物以生命，如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，情感饱满，富有生命力。
其次，对人生感悟的表达也是重要考察内容，例如，《离骚》中的“盈缩之间，奋若余车；靡所不至，焉能摧毁我车中之制”，体现了一种坚韧不拔、不断探索的精神。
高考语文常见的八种修辞手法 对比 是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。作用：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。示例：①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②朱门酒肉臭，路有冻死骨。
以王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”为例，这句诗运用了对偶的修辞手法。“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”，结构对称，词性相对。作用效果：- 描绘形象：生动地勾勒出了广袤沙漠中孤烟升腾的笔直之态和黄河之上落日的浑圆之形，使画面极具立体感。
古诗词中常见修辞手法包括比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶针、反语等。这些修辞手法的作用各不相同：- 比喻：通过比较，使事物更加生动形象，化抽象为具体，增强语言的表现力。- 比拟：赋予事物以人的特征，增强生动性和亲切感。
诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等。比喻 比喻就是打比方，用某些有类似点的事物来比拟另一事物，可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。运用比喻可以突出事物特征，使表达更加生动鲜明，化深奥抽象为浅显具体。
https：//pan.baidu.com/s/1iNDqejPjX-s4YAZanXQ7gA？pwd=1234 本书为高考真题试卷汇编书，收录了近年自主命题地区与全国卷地区的高考真题，具体包括北京、天津，上海，江苏、浙江，海南、山东以及全国卷地区。
年全国各地高考语文试题分类汇编病句答案 [新课标卷]【答案】【C】【解析】本题考查的是考生正确辨析病句的能力。【方法点拨】A项重复赘余，“造成、遭到”，将“遭到”删去。B项搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。
金考卷5年高考真题汇编不好。金考卷五年高考真题汇编重点不突出，印刷质量不好。本书收录了2018至2022年5年的真题，既有全国卷，也有新高考卷，试题资源详备。
年高考语文试题分类汇编——病句修改（全国新课标卷）1下列各句中，没有病句的一句是（3分）【】A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
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陈千里与叶桃的往事，如同一幅细腻描绘的画卷，缓缓铺展开来。在南京的岁月，两人虽身处不同的世界，但心始终紧紧相连。叶桃离开上海，前往南京，成为国民党党务调查科的机要室干事。陈千里不解为何她不喜欢父亲做的事情，却选择加入。多年后，陈千里也踏入南京，与叶桃重逢。
全国2024年高考语文考试内容包括现代文阅读、古代诗文阅读和语言文字运用。
年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里？请说说理由。要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。（3）请以“月的独白”为题目，用月亮的口吻，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
1. 历年高考真题：历年高考真题是最基础也是最重要的备考资料，可以通过做历年真题了解考试的趋势和重点，熟悉题型和考点，提高解题速度和准确性。2. 名校模拟题：名校模拟题是根据高考大纲和命题思路编写的模拟试题，具有较高的权威性和针对性。
在高考前，需要注意以下三个方面：1.学习上的准备：需要进行复习巩固，重点复习一些常见的语文知识点，如词语辨析、修辞手法、文学常识等，还需要做一些模拟考试和真题练习，以熟悉考试形式和节奏，提高做题的准确度和速度。
语文的话，尽量的去做一些真题在规定的时间内去刷题。对于掌握语文考试题型以及考试的难度有一定帮助。
当然是真题好，题目难易程度都比较合适，模拟题有很多都很偏很怪的，掌握不好容易复习偏了。语文最好每天都做一份基础题，培养语感。外语则是最好一到两天做一份题，这样的话阅读成绩提高的很快。
看真题，循规律：找出前一年的高考语文试卷，仔细查看，强化对高考语文试题规律的认识，进一步学习和掌握应试技巧。高考语文作为文化素质和语言表达能力的考核科目，通常被安排在高考的第一天进行考试。
用处不大，对于现在的高三学生而言，真正要提高语文成绩，单纯靠刷题是不行的，必须提高自己的分析和理解能力，读懂文章内容才能提高语文成绩。掌握好成语、病句和文言文这些基础知识，只能让你的语文成绩达到保本的一百分，想要更进一步提高成绩的话，就必须加强分析能力的训练。
