高考语文古诗词中常见修辞手法详解及鉴赏示例

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爱似罂粟很美却有毒
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一壶漂泊

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“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思,是古汉语中一种特殊的修辞手法,在古诗词中的运用一般有两种表现形式: A为了避免词语单调重复,行文时交替使用同义词,这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里,处于相应位置的词可以互释。这样可以从已知词义来推知另一未知词义。
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你不行啊没我菜

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”(马致远《汉宫秋》),这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法,对仗显示了语言的对称美,达到了意境美的完美结合。顶真具有回环跌宕的旋律美,表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。双关。
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浅唱蝶舞

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诗词的魅力在修辞的巧妙运用中绽放,高考语文备考,让我们一起探索24种诗意修辞的奥秘。首先,比喻如春风拂过,将抽象的情感具象化,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,让意境生动鲜明。拟人手法赋予无生命的事物以生命,如“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,情感饱满,富有生命力。
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炫龙之风

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其次,对人生感悟的表达也是重要考察内容,例如,《离骚》中的“盈缩之间,奋若余车;靡所不至,焉能摧毁我车中之制”,体现了一种坚韧不拔、不断探索的精神。
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不败灬哥

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高考语文常见的八种修辞手法 对比 是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。作用:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。示例:①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。②朱门酒肉臭,路有冻死骨。
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