广东高考E听说（英语听说考试）的分数计算方式如下：英语听说考试成绩的计算方式是：将考生的英语听说考试卷面分数（满分60分）乘以0.25，然后四舍五入取整数。这意味着，考生的原始分数会被乘以0.25，然后四舍五入到最接近的整数，作为最终的英语听说考试成绩。
整个考试的总分是50分，这意味着考生需要在这段时间内尽可能地展示自己的英语水平。考试的紧张氛围无疑增加了考生的压力，因此，学生们在备考过程中不仅需要提高自己的英语听说技能，还需要学会如何在考试中保持冷静，有效地管理时间。
截止至2023年广东省高考英语听说的总分是15分。广东省高考英语听说考试满分为60分，按照不同的折算方式，最终的英语科成绩也不相同。高考英语科总成绩（满分150分）=笔试折算成绩（卷面成绩×13÷12，满分130分）+听说考试折算成绩（卷面成绩÷3，四舍五入取整数，满分20分）。
这次变化还是蛮大的，笔试变成140分，口试10分。口试是听说测试，人机对话，其实E听说，在家里就能练的。
解题步骤：1. 设直线方程，设直线方程时，首先应该考虑直线k不存在的情况。在讨论k存在的时候，设直线方程时，如果题目中没有给出直线的任何信息，则直线的方程用斜截式设为：y=kx+m。2. 直线与圆锥曲线联立方程，应用韦达定理，应用韦达定理算出“x1+x2”与“x1x2”。
1.椭圆的定点定值问题 椭圆是平面上所有点到两个固定点（焦点）的距离之和等于常数（大于两焦点距离的正数）的点的集合。因此，椭圆的定点定值问题通常可以通过以下方法解决：（1）利用椭圆的定义，结合已知条件，建立方程求解。（2）利用椭圆的性质，如离心率、焦距等，建立方程求解。
定值、定点、最值是圆锥曲线中三大专题。证明直线是否过定点，通常采用的方法是：设这条直线的方程为y=kx+m，这种设法需要讨论这条直线是否与x轴垂直。然后，根据题意寻找参数k与m的关系式，再把这个关系式带入直线方程，消去其中一个参数，求出定点。当然，也有可能根据题意，直接求出参数m的值。
1）求证直线AB的斜率为定值。这里如果我们能懂得用中位线平行于底边的性质问题就能很容易简化。
定值、定点、最值是圆锥曲线中三大专题。证明直线是否过定点，通常采用的方法是：设这条直线的方程为y=kx+m，这种设法需要讨论这条直线是否与x轴垂直。然后，根据题意寻找参数k与m的关系式，再把这个关系式带入直线方程，消去其中一个参数，求出定点。当然，也有可能根据题意，直接求出参数m的值。
1. 设直线方程，设直线方程时，首先应该考虑直线k不存在的情况。在讨论k存在的时候，设直线方程时，如果题目中没有给出直线的任何信息，则直线的方程用斜截式设为：y=kx+m。2. 直线与圆锥曲线联立方程，应用韦达定理，应用韦达定理算出“x1+x2”与“x1x2”。
1）求证直线AB的斜率为定值。这里如果我们能懂得用中位线平行于底边的性质问题就能很容易简化。
直线恒过定点在什么问题圆锥曲线问题里。根据直线方程的点斜式直线的方程变成Y=Kx（X-a）+b，将X=a带入原方程，直线过定点（a.b），破解办法二（特殊引路法）：直线的中的m是取不同值变化而变化，一定是围绕一个点进行旋转，需要将两条直线相交就能得到一个定点。
1. 设直线方程，设直线方程时，首先应该考虑直线k不存在的情况。在讨论k存在的时候，设直线方程时，如果题目中没有给出直线的任何信息，则直线的方程用斜截式设为：y=kx+m。2. 直线与圆锥曲线联立方程，应用韦达定理，应用韦达定理算出“x1+x2”与“x1x2”。
1）求证直线AB的斜率为定值。这里如果我们能懂得用中位线平行于底边的性质问题就能很容易简化。
定值、定点、最值是圆锥曲线中三大专题。证明直线是否过定点，通常采用的方法是：设这条直线的方程为y=kx+m，这种设法需要讨论这条直线是否与x轴垂直。然后，根据题意寻找参数k与m的关系式，再把这个关系式带入直线方程，消去其中一个参数，求出定点。当然，也有可能根据题意，直接求出参数m的值。
广东高考E听说（英语听说考试）的分数计算方式如下：英语听说考试成绩的计算方式是：将考生的英语听说考试卷面分数（满分60分）乘以0.25，然后四舍五入取整数。这意味着，考生的原始分数会被乘以0.25，然后四舍五入到最接近的整数，作为最终的英语听说考试成绩。
截止至2023年广东省高考英语听说的总分是15分。广东省高考英语听说考试满分为60分，按照不同的折算方式，最终的英语科成绩也不相同。高考英语科总成绩（满分150分）=笔试折算成绩（卷面成绩×13÷12，满分130分）+听说考试折算成绩（卷面成绩÷3，四舍五入取整数，满分20分）。
高考的评分系统和E听说是同一个。如果你是中考，e评分是不计入分数的。广东高考和e是合作，所以听说E听说是评分的。广东教育局是用的科大讯飞的技术，提前可以多练习，争取考满分。
