中国的高考制度是在什么样的背景下形成的

怼烎

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年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。

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世间的苦与独

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高考制度在中国是从1952年开始实行的。以下是关于高考制度实行的详细信息和历史背景：起始时间：高考制度，即我国的高等学校招生考试制度，始于1952年。当年，全国开始实行统一高考，共有9万人参加考试。中断与恢复：在特定历史时期，高考制度曾一度中断。

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君臣有别

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高考作为一种选拔性的考试制度，其实是中国现代教育体系的重要组成部分，它是在近现代教育发展的大背景下逐渐形成的。从历史的角度来看，高考的概念和形式在不同的历史时期有所变化和发展。然而，它并不是古代科举制度的延续或产物。古代的科举考试是为了选拔官员，而现代高考则是为了选拔高等教育的学生。

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天生帅才

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年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复。扩大了高等教育的入学门槛（1966-1976年是由工、农、兵推荐上大学）1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

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蜜宝

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中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。1905年，科举考试制度寿终正寝，从此我国现代高考制度登上了历史舞台。

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_夏沫丶嘴角的幸福

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我国的高考，最早起源于隋朝开始的科举制度。科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。

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