当请别人阅读自己的文章时，可以使用以下谦辞：1. 垂阅：这是一种敬语，用于请他人阅读自己的信件或文件，表达了对对方的尊重和期待其意见的诚恳。例如：“感激您在百忙之中抽出宝贵时间垂阅我的文章。”2. 指教：这个词用于恳请他人提出批评或建议，体现了对对方知识和经验的尊重。
可用的谦辞：垂阅、指教、雅正、斧正、拙作。垂阅：某人写信、文件等给上级或受尊重者，请其阅读时所用之词，以表示对对方的尊重，自己的谦虚有请对方降低身份来阅读之意。指教：指教是一个汉语词汇，读音为zhi jiao，意思是指点教导，多用作请人提批评意见的套语。
写完文章表示谦虚的话语 可用“仓促成文，不当之处，尚祈方家和读者批评指正”之类。 用于作品的谦辞包括指正、斧正、雅正等。 一般说来，同学、水平相当者交流，用“雅正”、“指正”，共同欣赏，交流看法。
指教（zhǐ jiào）：指点，教导，多用作请人提批评意见的套语。雅正（yǎ zhèng）：请对方用他高雅的欣赏观点和水平来指正自己的作品。用于将自己的作品（比较常见的是书画或者是文章）赠送给对方时，题写在作品上。斧正（fǔ zhèng）：请别人修改文章的敬词。
古人对书信的雅称有笺、函、札、简、牍、柬、书简、素、鸿雁、鲤鱼等。
提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬。父母：膝下、膝前、尊前、道鉴。长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴。师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席。平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴。同学：砚右、文几、台鉴。晚辈：如晤、如面、如握、青览。女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览。
敬词 敬上：表示对对方的尊敬，也可以用来自敬。敬启：用于写信给尊敬的人，表达自己的尊敬之情。大人：古代官员或绅士们称自己的上司或尊长为大人。公：表示对对方的尊敬，用于称呼有职位的或有一定身份的人。君：表示对朋友的尊称，也可以用于称呼对方。
对平辈：谨启 鞠启 手书 对晚辈：字示 白谕 书信一开头，便是称呼；信的末尾，再具名的上面，也要称呼；信的中间，提到别人时，又要称呼。称呼弄不清，容易闹成笑话。
中元节包封写法称呼 如果只是父亲故，中间则换成“公张飞扬”，如果只是母亲故，中间则换成“母张李氏”。
合成大自谦敬语是一种表达谦虚和敬意的语言形式，通常用于向对方表达自己的低下地位和尊敬之情。一些常见的合成大自谦敬语：鄙人/在下/小人/奴才/小的＋谦逊词，例如：鄙人以为、在下有礼了、小的不才、奴才参见、小的献丑了。
常用敬语 我们日常使用的“请”字，第二人称中的“您”字，代词“阁下”、“尊夫人”、“贵方”等，另外还有一些常用的词语用法，如初次见面称“久仰”，很久不见称“久违”，请人批评称“请教”，请人原谅称“包涵”，麻烦别人称“打扰”，托人办事称“拜托”，赞人见解称“高见”等等。
谦语 谦语亦称“谦辞”，它是与“敬语”相对，是向人表示谦恭和自谦的一种词语。谦语最常用的用法是在别人面前谦称自己和自己的亲属。例如，称自己为“愚”、“家严、家慈、家兄、家嫂”等。自谦和敬人，是一个不可分割的统一体。尽管日常生活中谦语使用不多，但其精神无处不在。
当请别人阅读自己的文章时，可以使用以下谦辞：1. 垂阅：这是一种敬语，用于请他人阅读自己的信件或文件，表达了对对方的尊重和期待其意见的诚恳。例如：“感激您在百忙之中抽出宝贵时间垂阅我的文章。”2. 指教：这个词用于恳请他人提出批评或建议，体现了对对方知识和经验的尊重。
可用的谦辞：垂阅、指教、雅正、斧正、拙作。垂阅：某人写信、文件等给上级或受尊重者，请其阅读时所用之词，以表示对对方的尊重，自己的谦虚有请对方降低身份来阅读之意。指教：指教是一个汉语词汇，读音为zhi jiao，意思是指点教导，多用作请人提批评意见的套语。
写完文章表示谦虚的话语 可用“仓促成文，不当之处，尚祈方家和读者批评指正”之类。 用于作品的谦辞包括指正、斧正、雅正等。 一般说来，同学、水平相当者交流，用“雅正”、“指正”，共同欣赏，交流看法。
