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无敌※覆三界
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甜腻

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高中语文写作中可以用的修辞手法
1分钟前发布 -【高中语文写作中可以用的修辞手法】https://www.gaokaocn.cn 12月19日讯: 【作用分析】:用拟人的方法写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象,使读者感到亲切、形象。3.夸张:运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。
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背影依旧那么帅

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1.比喻拟题常用的修辞格中使用频率的是比喻,比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动,富有感染力。
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夏了夏天

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语文中的常用的修辞手法有:夸张、排比、反复、设问、反问等等。其含义及作用列举如下:(1)夸张。为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。作用:鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。(2)排比。
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黎夕旧梦

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高中语文高考大纲规定八种常见修辞。①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势,加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意、思考。
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饶有所思

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修辞手法是为提高表达效果,用于各种 文章 或应用文在写作时语言表达 方法 的集合,下面给大家带来一些关于高中语文修辞手法归纳,希望对大家有所帮助。 高中语文修辞手法归纳1 ⑴比喻的特点 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。
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星夜

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高中考纲要求学生要掌握十二个修辞手法及其作用,十二个手法分别是,对比,对偶,反复,反语,借代,引用,比喻,反问,设问,拟人,夸张和排比。
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