历史+政治+地理适合政治类国际政治、外交学、思想政治教育，历史类有历史学、世界历史、考古学、博物馆学，地理类有地理科学、资源环境与城市规划管理、地理信息系统。新高考3+1+2最聪明选科组合为历史+生物+政治。历史+生物+政治选科组合特点，专业覆盖率高达50.50%。
新高考选科对应哪些专业高中选择物理科目后，对应的可以报考的大学专业（类）有：计算机类、电气类、电子信息类、机械类、自动化类、土木建筑类、医学类、材料类等专业。
新高考选科专业对照物理选科：对应专业有海洋科学类、应用物理学、工程力学、电子科学类、地球物理学、材料科学类、热能与动力工程、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类、理论与应用力学、机械类等。
生物工程类、生物科学、生物技术、生态学、基础医学、预防医学、森林资源类、草叶科学类、植物生产类、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类等专业选科要求一般要求选生物。
新高考背景下，各高校对不同专业的选科要求各有差异。理工类专业通常要求考生选择物理学科，而文史类专业的选科要求则较为多样，多数高校不限制选科，但也有部分高校对文史类专业设置了历史学科的选科限制。在本科专业目录中，共有12个学科门类（除军事学外）。
新高考选科对高考的影响深远，学生需谨慎选择。首先，选科决定高考报读专业的可能性。选择物理学科，可报专业最多，是进入顶尖大学的首选。反之，选择历史，专业范围则以文科类为主，且与物理组合几乎覆盖92%的大学专业。根据个人偏好，学生可选择物理、化学、生物的纯理组合或历史、政治、地理的文科组合。
新高考选科人数对中学教育产生了重要影响。由于在新高考制度下，不同的理科、文科选科会对未来的职业和高等教育入选产生不同的影响。因此，学生的选科经常会影响他们后续学习和发展的方向。对学生而言，选择适合自己的选科非常重要。
高考选科有利有弊，例如偏理科的学生：偏理科的学生可以选考物理、化学、生物的纯理组合，可报考的专业比例也很多。劣势：理科专业需要花费的时间多，考试科目难度大，只能报考理科类专业。
新高考高校专业限制科目，以物理+化学的组合，可报考工科专业，包括计算机、环境、土木、材料、药学、电子信息、新能源等。历史+政治组合则可报文科专业，以思想政治教育为主。《选考科目要求（3+1+2模式）》规定，本科专业或专业类设定首选科目要求、再选科目及要求。
新高考背景下，各高校对不同专业的选科要求各有差异。理工类专业通常要求考生选择物理学科，而文史类专业的选科要求则较为多样，多数高校不限制选科，但也有部分高校对文史类专业设置了历史学科的选科限制。在本科专业目录中，共有12个学科门类（除军事学外）。
新高考限选科目主要指大学专业对考生选科的限制。考生需在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择一门作为首选科目，满分100分，以原始成绩计入总成绩。同时，考生还需在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两门作为再选科目，每科同样满分100分，以等级赋分成绩计入总成绩。
新高考三加一加二为3门统考科目+1门首选科目+2门再选科目，一些选科组合可能会削弱优势，不建议的组合包括物理+生物+政治、历史+政治+地理等。
历史+地理+政治 “理由：报考专业最受限”此科目组合可以说是高中阶段学习难度最小的学科组合，也是三门传统文科，但是对应的高校专业实在太局限，会加大学生志愿填报的难度。因此，除非对这些学科非常感兴趣和擅长，又或是学习能力实在较差，一般不建议学生选这一科目组合。
另一个不建议的组合是历史+化学+政治组合。这个选科组合看似文理兼具，但很少有专业要求必选化学，除非是理工科类的专业，但在理工科的专业中，另外两门文科学科显得多余。3+1+2最佳选科方案是“物理+化学+生物组合”。
+1+2不建议怎么选科 物理+政治+生物组合 这个组合整体是偏理科的，但又加入了文科的政治，对于学生的学习和理解来说，政治和物理、生物的关联性不大，学生学起来难以形成相互联系、相互促进的效果，而且文科思维和理科思维的差异较大，同时学习这两个学科，会形成一定的干扰。
历史+化学+生物：其实在选择科目的时候，会有很多学生认为物理太难，所以首先把物理先排除了，再加上历史又更偏向于理科，所以很多的学生都会自然而然的选出了“历史+化学+生物”的组合，深受男同学们的喜爱。
历史+地理+政治组合为传统文科组合，专业选择面狭窄，历史和政治需要大量背诵，对记忆力要求高，政治主观题难以获取高分。物理+化学+历史组合难度较大，历史需要大量背诵，学习压力大。高中阶段需要兼顾三门选科外的语数外学习，除非历史和物理成绩优秀且记忆力强，否则不建议选择。
新高考选科吃亏的两类学生如下：偏理科的组合，但没有选择物理的学生。在新的高考制度下，物理被视为理工科的基础科目，其重要性不言而喻。如果学生没有选择物理，即使选择了化学和生物等理科科目，也可能会在赋分上处于不利地位。
数学不好的学生在新高考中吃亏明显，数学成为所有人的统一高考科目，且参考人数大幅增加，其重要性显著提高。部分选择文理混合组合的学生可能会出现“无脑选科”的情况，选取如史化生等专业指向不明、学科间衔接不好的组合，这对学生长远发展极为不利。
新高考“3+1+2”模式对这两类学生是很不利：一类学生是物理和历史都不好的，第二类学生是物理和历史都非常好的学生。
学习成绩中等偏上的孩子比较吃亏。因为在赋分制条件下，中等偏上的孩子，他们选择的考试科目可能是比较热门的理科类考试科目。在赋分的时候，如果大家的考试成绩都比较好，有可能导致赋分之后的成绩比原始分数的成绩要低很多。因此，赋分制条件下，学习成绩本身处于中等偏上的孩子就比较吃亏。
所以考生在考试的时候更容易拿高分，这样在赋分的时候，分值也会更高。成绩中等偏下的考生。赋分制对于成绩中等偏下的考生来说，反而优势更大，因为一般成绩比较好的学生，都会选择比较难的学了，尤其是物理和化学，这两门，但是在赋分的时候可能会吃亏，反倒是成绩中等偏下的考生，赋分更高。
文理不分科以下三种人比较吃亏：数学不好的人。高考改革后，除了增加选科外，高考数学也不再分文理两类；且数学将成为所有人的统一高考科目，参考人数也将大大上涨，其重要性不言而喻。因此，数学不好的学生参加新高考比较吃亏。部分选文理混合组合的学生。
