不包括。填空题属于客观题。所谓客观题，是说，答案只有一个，不存在别的方式，像选择题，填空题，正确答案只可能有一个就属于客观题。主观题就是简答、辨析、分析之类的题目，没有标准答案，意思对即可，过程可以自由发挥。
高考数学填空题是客观题，因为必须有准确的、固定的答案。客观题是让考生从事先拟定的答案中辨认出正确答案的题目。题型有判断题、选择题、匹配题等。客观题也称固定应答型试题，以客观题为主体的试卷有足够的覆盖面，阅卷、评分完全避免阅卷人的主观因素的干扰，还可以通过机器阅卷，提高阅卷效率。
数学按步骤进行估分（1）高考数学的选择题、填空题属于客观题，估分比较容易，只要自己所记的答案准确，将自己的答案与评分标准核对即可自己估分，考生容易把握，估分也比较准确，不会出现大的差错。（2）数学证明题，由于是按步骤、推理、判断和描述的过程给分，估 分浮动性较大。
20分。根据查询高考资料得知，主观题是“发挥性题目”，往往带有主观性，是多数没有唯一标准答案的题目，在全国一卷中此类考题分数占比达到了20分。
高考数学试卷全国卷分值占比如下：选择题六十分填空题二十分解答题七十分 合计一百五十分综上，高考数学主观题共九十分。可以看出主观题在高考数学的试卷上占比非常大，因此一定要重视。做好数学主观题，要注意以下几点：先转化。写好解答过程的开头部分。
90分。根据全国数学题分数占比显示，高中数学主观题占90分。高考数学的主观题包括，填空题是有20分，解答题是由70分。高考是普通高等学校招生全国统一考试，普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。简称“高考”。
80分。通过国家教育网得知填空题在阅卷中为主观题，而在2022年全国乙卷是选择填空占分为80分，其中选择12个，每题5分，填空4个，每题5分。共占总分的53%，所以主观分为80分。
不包括。填空题属于客观题。所谓客观题，是说，答案只有一个，不存在别的方式，像选择题，填空题，正确答案只可能有一个就属于客观题。主观题就是简答、辨析、分析之类的题目，没有标准答案，意思对即可，过程可以自由发挥。
高考数学填空题是客观题，因为必须有准确的、固定的答案。客观题是让考生从事先拟定的答案中辨认出正确答案的题目。题型有判断题、选择题、匹配题等。客观题也称固定应答型试题，以客观题为主体的试卷有足够的覆盖面，阅卷、评分完全避免阅卷人的主观因素的干扰，还可以通过机器阅卷，提高阅卷效率。
90分。根据全国数学题分数占比显示，高中数学主观题占90分。高考数学的主观题包括，填空题是有20分，解答题是由70分。高考是普通高等学校招生全国统一考试，普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。简称“高考”。
文科数学比较难，几乎与理科一样的试卷相对来说理科数学就简单了。
数学重在灵活，如果你掌握了方法，就不难，如果只是依葫芦画瓢，思维不活跃，那就很难。
2010年的江苏数学卷难度中等偏难，但没难得那么夸张，而且这份试卷质量上乘，每位高中学生都该拿出来做一做，这份卷子基本功扎实的学生120分是没问题的（我记得填空题第12题挺有意思），加之那一年语文，英语，数学附加卷都偏简单，学得扎实的学生成绩并不差，分数线就可以体现。
数学 灵活性太强 针对相当一部分考生来说，一共80分的选择、填空题是高考数学科目主要的分数来源。而且应该尽量将答题时间控制在30分钟以内，最多不能超过40分钟。做完这80分的题后应马上做选修试题，这90分是很可观的分数。
2023年高考数学卷子谁出的出题人是：葛军出的。因为高考数学试卷的出题人员是由各省市招考部门选择和确定的，但葛军作为一位数学教育专家和知名数学家，他的数学教育理念和数学研究成果都备受关注和认可高考考前应当注意哪些问题1.保持积极的心态虽然说，高考是我们人生中的一个非常重要的转折点。
2024高考数学命题人非葛军。高考命题团队由大学教授、高中教师与教学研究人员组成，大学教授占主导，命题组组长多为教授。葛军虽曾于2002002002010与2013年参与高考数学命题，其试题令学生深感苦恼，葛军之名成为学生不愿提及的负面符号。高考数学出题由教育部指定的专业小组负责，并非某一人操刀。
2023不是葛军出题。葛军，男，汉族，1964年10月生，江苏省南通市如东县人，教育学博士，南京师范大学兼职教授，硕士生导师，新课标高中数学教材编写组核心成员，中国数学奥林匹克高级教练，曾任南京师范大学附属实验学校校长，南京师范大学教师教育学院副院长。
这个试卷的出题人是葛军。因为高考数学试卷的出题人员是由各省市招考部门选择和确定的，但葛军作为一位数学教育专家和知名数学家，他的数学教育理念和数学研究成果都备受关注和认可。葛军，男，汉族，1964年10月生，江苏省南通市如东县人。教育学博士，南京师范大学兼职教授、硕士生导师。
