第四部分，作者总结了高考地理的解题策略与技巧。作者强调，考生需要具备扎实的基础知识、良好的空间思维能力和综合分析能力，同时掌握一定的解题技巧。通过历年真题分析，作者指出，高考地理的题目往往综合性较强，要求考生能够灵活运用所学知识，分析问题，解决问题。
二）认熟区域地理，透析自然地理，用活人文地理观点，解决中国发展问题。把握高考地理的四大模块的复习方法。 （三）建立学习档案学会自我反思。
①分项检索信息，如：示意图要先读图例，坐标图要先弄清各坐标轴所代表的地理事物，表格要先读表头，再读其他内容。②对某一地理事物不同年代的变化图、多项因素统计表，要细心地比较信息的变化。③对图、文、表三者中相关信息要进行有机整合。④对图、文、表中的信息进行转换。
年高考热点：“低碳”相关地理试题 内容摘要：发展低碳经济最主要是为了应对（ ）A．臭氧层变薄 B．全球变暖 C．酸雨扩散 D．地震频发 答案：B 解析：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础，尽量少排放二氧化碳，缓解全球变暖，故选项B正确。
为推进鄱阳湖生态经济区建设，江西省政协常委会将“发展低碳经济，推动鄱阳湖生态经济区建设”列为2010年常委会协商专题，对鄱阳湖生态经济区域低碳与生态经济发展情况进行调查研究，并提出对策建议。前期，江西省政协已经开展了大规模的调研工作，派遣调研组分赴全国各地取经，并在江西省开展全省范围调研。
读“东南亚政区及相关气候资料图”），完成下列各题 （1）填出下列地理事物的图中代号： 东南亚唯一的内陆国 ；世界最大的群岛国 。（2分） （2）A、B两种气候类型中与②地区气候类型一致的是 。
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，旨在建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。这一战略目标旨在实现共同发展和繁荣。一带一路的原则是：共商、共享、共建。
陆上丝绸之路经济带沿线地理环境特征差异明显，图中甲乙两区域是陆上丝绸之路经济带上的两个区域，阐述两区域的自然地理特征，并分析乙区域这些特征对农业、人口、城市分布的有利影响。（2）试从地理角度说明“一带一路”战略的实施对新疆经济发展的有利影响。
**地理环境因素**：- “一带一路”涉及亚欧非三大洲，沿线国家地形地貌复杂，气候多样，这为基础设施建设带来了挑战，同时也为不同地区的合作提供了机遇。- “一带一路”通过连接亚欧大陆，促进了沿线国家之间的资源互补和市场共享，有助于优化资源配置和产业结构。
总的来说，王民教授作为新课程高考地理考试图典的重要作者，他的学术贡献和教育实践对于我国地理教育的发展具有不可忽视的推动作用。
增强版北斗地图。增强版北斗地图也是新题材，知识点更全面，比较适用新高考。《中学地理图文详解指导地图册增强版》（谭木高考复习研究室编著；北斗地图重磅产品、考试图典——指导地理高考考试的地图书，集成地图和课文于一体，详细解析，全面指导地理学习。
新课程高考地理考试图典目录涵盖了广泛的地理知识，帮助学生系统学习和理解地球与地图、自然地理、人文地理、区域可持续发展、选修内容以及世界和中国地理的相关知识点。第1部分，深入探讨地球与地图的基础，包括地球的性质、经纬网、地图的基本要素，以及等高线地形图的解析。
锻炼考生通过图形理解地理概念和过程的能力。- 题型五：等降水量线为背景呈现地理信息的综合典题，加深考生对降水分布与地理特征的理解。本指南旨在提供系统、全面的地理图件学习资源，帮助考生在高考中取得优异成绩。通过深入学习和实践，考生将能够熟练掌握地理图件的使用方法，提升地理综合分析能力。
高考地理各部分所占分值：地球10分、地图4分、大气运动12分、水体循环8分、地壳物质循环及帝标形态塑造8分、地理环境整体性与差异性4分、自然环境对人类的影响4分、人口的变化8分等。 扩展资料 地理相关信息介绍：地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科。
如果是全国卷，地球部分一般是3个选择12分，而大气部分选择一般是一个4分，而主观题每年都有10多分的大气方面的题。
自然地理包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响四部分，是高三地理复习的重点和难点。在高中地理三大知识板块（自然地理、人文地理、区域地理）的复习中，同学们普遍认为自然地理是最难的。
高考地理中自然地理所占的比重不容忽视，一般在50分以上。在高中地理的学习中，我们不仅需要理解区域地理，还要掌握人文地理和自然地理。自然地理与人文地理构成了地理学习的骨架，而中国地理和世界地理则为这一骨架注入了丰富的血肉。
