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高考历史唐宋变革的表现和原因

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(4月21日)每日一题2020010与宋元有关的历史高考题10宋朝科举制

全国卷三 第25题 思路:本题属于表格类试题,解题的关键在于依据表中不同出身宰相的比重变化,结合两宋时期科举制的相关内容分析即可。

高考历史科目中,哪些历史事件常被考察?

在高考历史科目中,常被考察的历史事件主要包括以下几个方面:古代文明的发展:如古埃及、古巴比伦、古印度、古中国等文明的起源和发展,以及这些文明对后世的影响。

重点考察朝代更迭、重要历史事件、著名历史人物及其影响等。例如,对夏商周的政治制度、秦汉的统一与分裂、唐宋的经济繁荣、明清的社会矛盾等进行深入分析。中国近现代史这部分内容聚焦于1840年鸦片战争以来中国的近现代历史进程,包括列强侵略、民族危机、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等重大历史事件。

唐太宗、武则天、唐玄宗的活动与评价,是了解唐朝历史的重要环节。考生需对其政治、文化成就和统治风格有深入理解。三省六部制、科举制、均田制、租庸调制等制度的实施及其影响,是考察考生对唐朝政治经济体制理解的关键点。同时,了解这些制度之间的联系与后来的破坏,有助于加深对唐朝历史的认识。

高考历史首先考察学生对基础知识点的掌握程度。这包括重要历史事件、人物、地点、时间以及它们之间的关联和影响。如中国古代的朝代更替、重要战争、思想文化、科技发展等方面的内容都是重要考点。历史分析方法的运用 除了基础知识点,高考历史还注重考察学生运用历史分析方法的能力。

高考历史大题必背模板 背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。

高考历史主要考察以下内容:历史知识 历史知识是高考历史的基础。这包括重要事件、人物、制度、文化、科技等方面的内容。考生需要掌握历史发展的基本线索和重大事件,了解历史人物的主要贡献,理解不同历史时期的政治、经济、文化特点。

(4月21日)每日一题2020010与宋元有关的历史高考题10宋朝科举制

全国卷三 第25题 思路:本题属于表格类试题,解题的关键在于依据表中不同出身宰相的比重变化,结合两宋时期科举制的相关内容分析即可。

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