湖北2009年高考作文题目：半命题作文 站在___门口 江西高考语文作文题：以一个社会热点，作为评论的中心--兽首拍卖，要求写一篇议论文。
年重庆高考作文 题目《我与故事》，要求是：生活有很多故事，你可能是故事的参与者，也可能是故事的聆听者，也可能是故事的评论者，作文要求字数800字，立意自定，不得抄袭，不得造作。 2009年普通高等学校招生考试广东卷作文题 我们生活在常识中，常识与我们同行。
年宁夏卷作文题目：机遇与坚持不懈的精神 2006年高考全国卷（Ⅰ 河北、广西等）作文： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇作文。 2006年高考全国卷（Ⅱ 黑龙江、吉林等地区）作文： 目前中国的人读书的人月来月少。
年高考满分作文绿叶对根的情谊（浙江）当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。 处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。
高考满分作文：（1）2009年北京高考作文题：我有一双隐形的翅膀年轻的时候做过很多梦。那时一直梦想着，我们将生活在一个自由、平等的国度里，人与人之间都是坦诚相待，每个人都做自己喜欢的事情，尽情地表达自己的思想和感情，没有人剥削人、人压迫人，社会充满了公平和公正。
年江苏省高考语文作文题？ 2009年江苏省高考作文题目：品味时尚 上午开考的2009江苏高考作文题为《品味时尚》。时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摹仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏、雅与俗、美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摹仿永不停息地互动。
年浙江高考作文：《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。
作文题目是《熟悉》。写作思路：可以写自己熟悉的人或者事物，中心要明确，语言要通顺等等。正文：经常听到身边的人抱怨家乡：无山无海，更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久，虽然修了霓虹灯，雕塑、喷泉等必要建筑，也看不到什么有趣的事物。
年高考满分作文绿叶对根的情谊（浙江）当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。 处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。
年高考全国卷作文题目：兔子学游泳的寓言故事。这个寓言故事讲述的是一只兔子因为擅长奔跑而在动物界享有盛誉，它却被要求去学习游泳。故事中的兔子虽然努力练习，但最终却因为身体条件的限制和技能的缺乏而未能学会游泳。
年重庆高考作文 题目《我与故事》，要求是：生活有很多故事，你可能是故事的参与者，也可能是故事的聆听者，也可能是故事的评论者，作文要求字数800字，立意自定，不得抄袭，不得造作。 2009年普通高等学校招生考试广东卷作文题 我们生活在常识中，常识与我们同行。
陕西2009年高考语文作文是一道材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事：一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边，于是萌生了学习游泳的想法，但是大家都学不好，后来仙鹤说，既然兔子跑的快就不用学游泳，既然松鼠会上树，也就不用学游泳……题目要求，根据这段材料，自拟题目，完成800字的作文。
湖北2009年高考作文题目：半命题作文 站在___门口 江西高考语文作文题：以一个社会热点，作为评论的中心--兽首拍卖，要求写一篇议论文。
年重庆高考作文 题目《我与故事》，要求是：生活有很多故事，你可能是故事的参与者，也可能是故事的聆听者，也可能是故事的评论者，作文要求字数800字，立意自定，不得抄袭，不得造作。 2009年普通高等学校招生考试广东卷作文题 我们生活在常识中，常识与我们同行。
年宁夏卷作文题目：机遇与坚持不懈的精神 2006年高考全国卷（Ⅰ 河北、广西等）作文： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇作文。 2006年高考全国卷（Ⅱ 黑龙江、吉林等地区）作文： 目前中国的人读书的人月来月少。
年高考满分作文绿叶对根的情谊（浙江）当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。 处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。
高考满分作文：（1）2009年北京高考作文题：我有一双隐形的翅膀年轻的时候做过很多梦。那时一直梦想着，我们将生活在一个自由、平等的国度里，人与人之间都是坦诚相待，每个人都做自己喜欢的事情，尽情地表达自己的思想和感情，没有人剥削人、人压迫人，社会充满了公平和公正。
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