可以根据实际题目中的几何关系进行求解 通用的是用向量法，表示出两条异面直线的向量，然后再设出公垂线向量，根据相互垂直两向量的点积为0，列出两个方程，求出结果。
两异面直线的距离公式是d=【AB*n】/【n】（AB表示异面直线任意2点的连线，n表示法向量）。 异面直线的距离，确定和计算两条异面直线间的距离，关键在于实现两个转化： 一是转化为一条异面直线和另一条异面直线所在而与它平行的平面之间的距离。
L3：x=y/-2=z L//L3 = v（L）=v（L3）=（1，-2，1）【L的方向求出来了，还要求出L上的一点】记L1，L3共平面P，由立体几何可知L2与平面P的交点在L上，记作点K。
CG=AC*sinCAG=2*√15/4=√15/2 从A作AH⊥CF，交CF于H，AH是二异面直线的公垂线，△ACF=AF*AC*sinCAF/2=AH*CF/2，AH=AC*AF*sinCAF/CF=（3*2*√15/4）/4=3√15/8 即是二异面直线的距离。
无法画图，很难表述。告诉你通解吧。AB为异面直线a，b的公垂线段AB=h，a，b成x度角。
连接AQ，BP中点，以及PQ中点O，很容易看到它们和M组成一个矩形，可以求出MO＝[√（m^2-H^2）]/2 于是AB中点轨迹是以PQ中点为圆心，半径是[√（m^2-H^2）]/2，在过PQ中点且垂直于PQ的平面上的圆。
总的来说，这些题目不仅仅是对知识点的考察，更是新高考趋势的风向标。数列和等差数列作为基础题型，其复杂度与地位的提升，提示着我们在寒假备考中，应当对这些基本概念进行深入理解和练习。
数学：成绩好的同学可以试试《发散思维大课堂》，同时配备《思维大革命》测试卷和《启东中学作业本》。（都是高手级的） 成绩中等的同学可以用《龙门新教案》（在线课堂和同步测控）加上《双色笔记》，这些是以基础知识为主的。
银川市实验中学副校长王锦秀向本刊记者透露，宁夏的2007年的高考中，调整了一些不利于学生发挥水平的内容，题目很活，主要以考查综合素质为主。
题目：如图，在正方体中，M、N分别是CD、CC1的中点，则异面直线A1M与DN所成的角的大小是___。
你好！我是培训机构的数学老师，我刚浏览了一遍今天文科的数学题，觉得这套卷子整体来说有难度，不过对于一般的考生来说，考个90-100分不是什么难事，但是如果你还希望考得更好一点，那就有很大的难度。也就是说只要你平时学习成绩中等，就能考到90-100分。
这部分是在新课标教材必修3，92页阅读与思考中讲到的。统计中用相关系数r来衡量两个变量之间线性关系的强弱。r为正说明两个变量之间正相关，r为负说明两个变量之间负相关。r的绝对值越接近于1说明相关关系越强。
分。根据查询相关资料显示，四川省在2012年的高考中，全省的数学平均分为797分（文理科一起算的）。四川高考，是普通高等学校招生全国统一考试四川地区的简称，主要是高等教育入学考试，教育部考试中心命题，每年6月7日、6月8日考试。
若你有复读的想法或是毅力足够强大可以复读，若受不了或是没有足够的决心要投身于复读就不要想了，因为成绩可能还不如上次 况且一年的时间会错过很多机会。至于你的分数，哪里都是鲜花盛开的地方，好点的三本吧。可能会录取你哦这个谁都不敢说的。希望能帮到你。
可以根据实际题目中的几何关系进行求解 通用的是用向量法，表示出两条异面直线的向量，然后再设出公垂线向量，根据相互垂直两向量的点积为0，列出两个方程，求出结果。
两异面直线的距离公式是d=【AB*n】/【n】（AB表示异面直线任意2点的连线，n表示法向量）。 异面直线的距离，确定和计算两条异面直线间的距离，关键在于实现两个转化： 一是转化为一条异面直线和另一条异面直线所在而与它平行的平面之间的距离。
L3：x=y/-2=z L//L3 = v（L）=v（L3）=（1，-2，1）【L的方向求出来了，还要求出L上的一点】记L1，L3共平面P，由立体几何可知L2与平面P的交点在L上，记作点K。
