将这两个表达式相比较，我们可以得到两个方程：3/4-3m/4=n/3，以及m=2n/3。解这个方程组，我们得到m=3/5和n=9/10。因此，向量OP的最终表达式简化为：OP=n/3a+2n/3b，即OP=3/10a+3/5b。这就是平面向量基本定理的应用，它展示了向量OP如何通过两个特定向量的线性组合来唯一确定。
平面向量基本定理，其核心在于揭示了平面向量可以沿任意指定的两个方向进行分解，同时也能通过任意两个向量合成指定的向量。这一原理，实际上涵盖了向量的合成与分解过程。
平面向量基本定理告诉我们：平面上的任一向量可以由这个平面内任意两个不共线的向量表示。也就是说，平面上的任意两个不共线的向量都可以表示这个平面的任意向量。
平面向量基本定理是在向量知识体系中占有核心地位的定理。一方面，平面向量基本定理是平面向量正交分解及坐标表示的基础，坐标表示使平面中的向量与其坐标建立起了一一对应的关系，这为通过数的运算处理形的问题搭起了桥梁。
平面向量是高中数学的重要内容，包括基本定理、坐标表示、数量积等关键概念。本文深入探讨了平面向量的理论基础及其在坐标运算、共线条件、数量积等应用中的作用。首先，介绍了平面向量的基本定理，说明了向量可以用一对实数x、y表示，其中x、y通过基底向量ee2得到。
向量等和线源自于平面向量基本定理的应用。即一个向量可以用一组不共线的向量表示出来，此时两基底的系数共同决定了第三条向量终点的位置，常用的结论是当系数之和为1时，则三条共起点的向量的终点在同一条直线上。
校园运动会通讯稿（1）沐浴着阳光，激动人心的校园运动会如火如荼的进行着。欢乐祥和的气氛、缕缕秋风、擂动的鼓声，教工运动员们齐聚赛场，整装待发…经过上午紧张激烈的角逐，我们从中体会很多。本次运动会充分展现我们教师员工团结进取、健康快乐、朝气蓬勃、和谐共进的精神风貌。
抗疫英雄人物事迹材料（一）他们不是医者，救危难于生死，防疫情之蔓延；他们不是先锋，守万家于平安，固疫情之防线，疫情当前，他们退居幕后，坚守岗位，做好自己本职工作，为防疫防控添助力。
严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平 采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是。
每当我看见那干净的马路，脑海中便会浮现出一位辛勤工作的清洁工阿姨的身影。这位阿姨个子不高，看上去显得很清瘦，她就是我家隔壁的xxx。xxx是厂里的保洁工，这个工作在别人眼里是有脏又累的下等活，可xxx却把它看作最神圣的岗位。每天天蒙蒙亮就得出去工作，天黑了才下班。
母爱就像春日里的甘霖，滋润着游子的心田；母爱犹如仲夏时的微风，吹散心头的浮云；母爱仿佛寒冬里的阳光，温暖着我们的心房。在我的心里，母爱永远是那么柔情，母亲永远是那么慈爱。因为爷爷奶奶早逝，养育我照顾我的担子就全落在了工作繁忙的父母身上。也因为这个原因，我3岁不到就被送到幼儿园上学了。
是我们奋斗的目标，是指引我们前进的方向，促使我们奋进向上，不停地进取直到到达这一目标为止。在运动厂上运动员刚刚到达了终点，又有了新的起点，对于运动员来说冠军就是他们心中的榜样而就运动员本人来说争上冠军时，他们的心中又有了新的榜样——突破记录。榜样在无形中给了他们勇气和信心。
阿伦-艾弗森于1996年首轮第一顺位被费城76人选中，他是球场精灵，以闪电般的启动和快速突破得分称雄于NBA，堪称全联盟最快的球员。他浑身是伤但以顽强的意志带伤冲锋陷阵，迅速得到了全世界NBA球迷的喜爱。
谈起敬佩，人们往往会想到“流芳百世”的民族英雄；“光环耀眼”的大腕明星；还有那“腰缠万贯”的比尔·盖茨。他们固然有这样那样的成就和辉煌，值得我们学习和敬佩。但是，那些工作在平凡岗位上的工人、农民、清洁工不也值得我们敬佩和尊重吗？曾经听人说：“一人脏换来万人康。
注意表现人物性格的特异点。在矛盾冲突中写人。借他人之口刻画人。借景写人。通过事实塑造人物。手法：注意表现人物性格的特异点。在矛盾冲突中写人。借他人之口刻划人。借景写人。通过事实塑造人物。
困难补助申请书范文：研究生处：我叫张玉庭，系法学院九七级刑法学研究生。我来自××省××市一个贫穷落后的山区，一家七口人。上有爷爷奶奶，下有一个弟弟，一个妹妹，正在上学，而我又在读研究生，一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。
然而通讯的评论不同于议论性文体的论证，它须时时紧扣人物或事件，依傍事 实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议 论，它的特点是以情感人，理在情中。 通讯种类 人物通讯 是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。
作为实用类文本范畴之内的人物通讯，自然是高考的一项重要内容。因此，提高人物通讯文本的阅读能力，把握这类文本的解题技巧，是每位高三学子亟待解决的问题。【解题钥匙】〔考查要点及题型〕1．理解：考查对文中的词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。考查形式，采用选择题或简述题形式。
【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。【字形辨析题】答题技巧： “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。
高考语文答题技巧如下：拿捏词义的轻重 近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。辨析时就要注意区别。例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
技巧三：组词推断法 将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。如上面二题中“以供岁赋”的“赋”的意义推断，大家可以把“赋”组成几个词语，从中做选择：赋税、诗词歌赋、天赋……通过筛选，不难找到“赋税”这个意思。
语文答题技巧：病句辨析题 答题技巧：病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或整余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。语言连贯题 答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。
将这两个表达式相比较，我们可以得到两个方程：3/4-3m/4=n/3，以及m=2n/3。解这个方程组，我们得到m=3/5和n=9/10。因此，向量OP的最终表达式简化为：OP=n/3a+2n/3b，即OP=3/10a+3/5b。这就是平面向量基本定理的应用，它展示了向量OP如何通过两个特定向量的线性组合来唯一确定。
平面向量基本定理，其核心在于揭示了平面向量可以沿任意指定的两个方向进行分解，同时也能通过任意两个向量合成指定的向量。这一原理，实际上涵盖了向量的合成与分解过程。
平面向量基本定理告诉我们：平面上的任一向量可以由这个平面内任意两个不共线的向量表示。也就是说，平面上的任意两个不共线的向量都可以表示这个平面的任意向量。
平面向量基本定理是在向量知识体系中占有核心地位的定理。一方面，平面向量基本定理是平面向量正交分解及坐标表示的基础，坐标表示使平面中的向量与其坐标建立起了一一对应的关系，这为通过数的运算处理形的问题搭起了桥梁。
平面向量是高中数学的重要内容，包括基本定理、坐标表示、数量积等关键概念。本文深入探讨了平面向量的理论基础及其在坐标运算、共线条件、数量积等应用中的作用。首先，介绍了平面向量的基本定理，说明了向量可以用一对实数x、y表示，其中x、y通过基底向量ee2得到。
向量等和线源自于平面向量基本定理的应用。即一个向量可以用一组不共线的向量表示出来，此时两基底的系数共同决定了第三条向量终点的位置，常用的结论是当系数之和为1时，则三条共起点的向量的终点在同一条直线上。
