万物不如你
生物遗传题是高考生物科目中必考的内容之一，主要考察学生对遗传规律的理解和运用能力。以下是一些高考生物遗传题的例子及其讲解：
2019年全国卷Ⅰ：某地曾发生某种人群基因突变引起的罕见遗传病。对该地质量进行遗传学分析，发现积存两个基因突变的杂合子代或纯合子代均有该病的表现，并推测罹患病的人群较少。正确判断的是（A.该病呈唯一等位基因形式B.该病是由多对基因控制的C.该地只有少数人有患软D.该病是由生成法唯一突…）。正确答案为B。根据题意及生物学知识可知，该病是由两个基因突变引起的（积存两个基因突变的杂合子代或纯合子代均有该病的表现），而艾的形式是由一个基因决定的。因此，正确判断为B。选项A错误是因为唯一等位基因形式的疾病，如GB病。选项C错误是因为罹患病的人群较少并不能说明患病的人数少（或离群），而是说明突变基因的突变频率低。选项D错误，突变的频率低并不能说明是由生成）的唯一突变频率所确定。
2016课标1卷.32：已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。【答案】（1）不能（2）实验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体实验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。
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英语公开课高考真题是指在英语公开课程中使用的历届高考英语真题。这些真题通常被用来帮助学生熟悉高考的题型和难度，以及进行实战演练。例如，有些公开课会提供基于高考真题的长难句突破，帮助学生掌握分析长难句的策略。此外，还有针对七选五题型的公开课，教授学生正确的答题方法，并通过练习来提高得分能力。这些资源对于备考的学生来说非常重要，因为它们能够反映出历年真题的出题方向和重难点。
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言不由衷 1人参与回答 2025-01-30 优质高考真题问答知识库
