全国高考数学卷2,2005年第12题答案详解

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揽月亮入梦

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全国高考数学卷2,2005年第12题答案详解
1分钟前发布 -【全国高考数学卷2,2005年第12题答案详解】https://www.gaokaocn.cn 01月18日讯: 连结4个球的球心为小正四面体,可计算小四面体的高为(2/3)倍根号3。将原四面体看成三棱锥(确定其中一面为底面),将4个球看成三个底球,一个上球。过上球球心作三棱锥底面的平行平面,截三棱锥为上下两部分,上部分为更小的正四面体。其中,上球球心为更小正四面体底面三角形的中心。
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似梵音

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这是文库中找的答案。题目之所以问至少,是因为题目只给出了f2=0,由已知条件只能推出4个零点。也有可能有其他零点,所以是至少。
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戒不掉旳殇

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特殊化,常规推导:解析2022年新高考全国1卷数学试题第12题,通过两个不同方向进行深入分析。常规推导,特殊函数:对2022年新高考全国2卷数学试题第8题,从两个角度进行解析,着重探讨常规推导与特殊函数的运用。
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清风若雨

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单选压轴题:2022年新高考全国2卷数学试题第7题,从多个角度全面解析。常规推导,特殊函数:解析2022年新高考全国2卷数学试题第8题,采用常规推导方法,同时引入特殊函数视角。多选压轴题:深入解析2022年新高考全国2卷数学试题第12题,从不同方向进行剖析,揭示核心解题思路。
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几多风雨

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该题为立体几何题目,要求对空间几何有深入理解和分析能力。解析:双曲线题中,通过公式计算得到答案。难度级别为11。注释:此题涉及双曲线的几何性质,要求对双曲线有深入理解。解析:导数题中,通过公式分析得到答案。难度级别为12。注释:这道题为高难度导数题,要求对导数的理论有深入理解和应用能力。
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一傅众咻

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2024年高考数学试卷分析:试卷难度较去年略有提升,前半部分相对简单,后半部分大题新颖有难度。分享2024年高考数学答案,祝考生顺利!完整版真题及答案解析PDF免费分享,点击链接下载:pan.quark.cn/s/7a141ee6今年高考数学强调教学本质,回归课标,重视基础,留出思考空间。
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