银川高考改革政策文件最新

银川高考改革政策文件主要包括以下内容：

1. 总体要求 ：

• 按照自治区党委和政府的要求，建立“党委政府主导、部门协同联动”的工作机制，统筹推进管理、教学、考试、招生、评价改革，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

• 确保到2025年，全市普通高中办学条件明显改善，教师队伍建设能力明显增强，教育教学质量明显提高，考试安全保障能力明显强化，普职教育协调发展水平明显提升，整体办学水平和协同育人水平显著提升，形成具有银川特色的高考综合改革经验。

2. 实施步骤 ：

• 2022年9月 ：全面启动高考综合改革。

• 2022年秋季入学的高中一年级新生 ：按照新高考要求，实施新课程、使用新教材。

• 2023年 ：全面推进选课走班。

• 2025年6月 ：首次考试落地。

3. 重点任务 ：

• 教学改革攻坚工程 ：推进普通高中课程改革，落实普通高中国家课程方案和课程标准，加强学校特色课程建设，开展校园体育、艺术、阅读、科技创新等活动，促进学生全面发展。加强教师培训，更新教育理念，转变教学方式，提升新课标、新课程、新教材的理解能力和应用水平。

• 教学管理规范 ：完善普通高中教学管理规范，制定选课走班指导意见，构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制，建立行政班和教学班并存、班主任和导师制结合、学科学业评价与学生综合素质评价、过程性评价和终结性评价并存的教学管理模式，提高课堂教学效率。

• 学生生涯规划教育 ：各普通高中学校要有计划、有步骤地开展学生生涯规划教育，提高学生选修课程、选考科目、报考专业和未来发展的自主选择能力。加强生涯规划指导教师的配备、培训和培养。

• 学生综合素质评价 ：完善学生综合素质评价制度，建立健全信息确认、公示投诉、申诉复议、记录审核等监督保障与诚信责任追究制度，保证评价内容真实准确。

• 办学质量评价体系 ：建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系，制定《银川市普通高中学校办学质量评价细则》，将过程性评价和增值性评价相结合，扭转不科学的教育评价导向。

这些政策文件旨在通过一系列措施，确保银川高考综合改革平稳有序地推进，最终实现提高教育质量、促进教育公平的目标。

《银川市推进高考综合改革工作实施方案》是银川市为了贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）和《宁夏回族自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》（宁政规〔2022〕3号）精神，推进高考综合改革平稳有序落地而制定的方案。

‌银川市高考改革政策文件‌主要包括《银川市推进高考综合改革工作实施方案》。该方案旨在贯彻落实党中央、国务院关于深化高考综合改革的重大决策，统筹推进管理、教学、考试、招生、评价改革，确保到2025年，全市普通高中办学条件明显改善，教师队伍建设能力明显增强，教育教学质量明显提高，考试安全保障能力明显强化，普职教育协调发展水平明显提升，整体办学水平和协同育人水平显著提升，形成具有银川特色的高考综合改革经验‌。

1. ‌推进普通高中课程改革‌：认真落实普通高中国家课程方案和课程标准，按照要求开设国家规定课程，加强学校特色课程建设，积极开展校园体育、艺术、阅读、科技创新等活动，促进学生全面发展。加强普通高中校长、学科教师、转岗教师和教研员培训，全面更新教育理念，转变教学方式，提升新课标、新课程、新教材理解能力和应用水平‌。
2. ‌优化普通高中教学管理‌：完善普通高中教学管理规范，制定普通高中选课走班指导意见，构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制，建立行政班和教学班并存、班主任和导师制结合、学科学业评价与学生综合素质评价、过程性评价和终结性评价并存的机制‌。
3. ‌完善普通高中学业水平考试制度‌：学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型。合格性考试对象为全区普通高中在校学生，考试科目包括语文、数学、外语等14门；选择性考试对象为符合当年普通高等学校招生统一考试报名条件的学生，考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门。合格性考试成绩以“合格”或“不合格”呈现，纳入综合素质评价档案；“合格”成绩长期有效；选择性考试中的首选科目成绩以原始成绩呈现，再选科目成绩以等级转换分数呈现，成绩当年有效‌。
4. ‌规范普通高中学生综合素质评价体系‌：综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等内容。评价结果是学生毕业和普通高等学校招生录取的重要参考‌。