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首页 > 高考政策 > 如何理性看待高考加分政策?

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恰好心动

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总的来说,高考加分政策是一种试图解决教育不公平问题的政策,我们应该理性看待它,既要看到它的积极作用,也要看到它的不足,通过改革和完善,使其更好地服务于教育公平的目标。
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情书的邮戳

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虽然我也不赞同加分,但是存在还是合理的。竞赛加分可能是针对某些偏科比较严重,或者说能在某一领域非常地出彩、为地区甚至国家赢得荣誉,这样的加分奖励并不能算不合理。当然,我认为,加分还是少量、适当为好。至于三好学生类似的加分奖励实在没必要。
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信马由缰

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针对二级运动员加分政策,我们应理性看待。政策初衷是为了照顾体育特长生,弥补他们在文化课高考的不利条件。对于真正投入体育训练、文化课基础较差的学生而言,20分的加分确实是一个较为合理的照顾。过去,这一政策默认为专为体育生设计,鲜有文化生参与。
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降临ぅ

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了解孩子的兴趣和潜力 2 乐器学习的长期性和耐心 3 乐器加分对综合素质的培养 4 乐器加分的合理性和公平性 结语:乐器加分政策为高考生提供了展示自己特长的机会,家长应根据孩子的兴趣和潜力,理性对待乐器加分,并在乐器学习过程中注重培养孩子的综合素质。
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