可用反证法：假设EF和AD不平行。则过E作EG∥AD交AF于G，则F不再EG所在的直线上。
1.关于向量的使用，在高考当中，向量一般不会单独出题，它被作为一种非常实用的工具进行考察。使用向量解决立体几何的问题时候（包括二面角大小，两个平面夹角大小，点到直线距离等等），会笔纯立体几何方式简单很多，虽然有些麻烦，但是准确率还是很高的。
是可以的。方法：设法向量为n＝（x，y，z）然后利用这个向量与目标平面内的两条直线上的向量（方向向量）垂直，每一个垂直可以获得一个关于x，y，z的方程，这样就获得了两个方程组成的方程组，这个方程组有无数组解（事实上，平面的法向量是不确定的。
评分标准：两个二倍角公式，诱导公式，各给1分。如果只有最后一步结果，没有过程，则给1分，不影响后续得分。最后一步结果正确，但缺少上面的某一步过程，不扣分。如果过程中某一步化简错了，则只给这一步前面的得分点。
可以呀。你在后面上作B3C3∥A2D2，且BB3=AA2 接着你证明B3C3∥B2C2（证明一下同位角）即可完成第一小题（证明平行的几何基本方法是将平行线“撞上”对方平面，这一条你可不要告诉我你居然能不清楚哟。）第一小题注意初中学的“对边相等的四边形是平行四边形”这在立体图形中是不成立的。
以下是关于立体几何部分的二级 正四面体模型：[公式]不容易发现的几种垂直情况：当BD和CF垂直时，有以下数量关系：[公式]三垂线定理及其逆定理：①若[公式] 则 [公式]②若 ⊥ ， ⊥ ，则 ⊥ 鳖臑模型：定义每个面都是直角三角形的空间四面体称为四直角四面体（鳖臑）。
数学高考秒杀技巧如下：带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了要是求别的也可以代换。圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致 算不出，这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式。
在处理高考数学中的tanx=tany问题时，秒杀方法通常基于两个关键点：一是在于识别终边重合的情况，二是注意终边关于原点的对称性。这两点是解决此类问题的核心。
高考数学秒杀技巧在于背公式具体如下：高考数学爆强秒杀公式与方法一 1，适用条件：[直线过焦点]，必有ecosA=（x-1）/（x+1），其中A为直线与焦点所在轴夹角，是锐角。x为分离比，必须大于1。注上述公式适合一切圆锥曲线。
高考数学选择题秒杀技巧如下：特殊值法、极值法。对较难直接判断选项的正误量，可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值，带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项，就一定是错误的，可以排除。这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。
高考数学选择题秒杀技巧 直选法——简单直观 这种方法一般适用于基本不需要“转变”或推理的简单题目.这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度，属常识性知识题目.常见考纲中的Ⅰ级要求内容。
1.特值法 通过取特值的方式提高解题速度，题中的一般情况必须满足我们取值的特殊情况，因而我们根据题意选取适当的特值帮助我们排除错误答案，选取正确选项。
可用反证法：假设EF和AD不平行。则过E作EG∥AD交AF于G，则F不再EG所在的直线上。
1.关于向量的使用，在高考当中，向量一般不会单独出题，它被作为一种非常实用的工具进行考察。使用向量解决立体几何的问题时候（包括二面角大小，两个平面夹角大小，点到直线距离等等），会笔纯立体几何方式简单很多，虽然有些麻烦，但是准确率还是很高的。
是可以的。方法：设法向量为n＝（x，y，z）然后利用这个向量与目标平面内的两条直线上的向量（方向向量）垂直，每一个垂直可以获得一个关于x，y，z的方程，这样就获得了两个方程组成的方程组，这个方程组有无数组解（事实上，平面的法向量是不确定的。
评分标准：两个二倍角公式，诱导公式，各给1分。如果只有最后一步结果，没有过程，则给1分，不影响后续得分。最后一步结果正确，但缺少上面的某一步过程，不扣分。如果过程中某一步化简错了，则只给这一步前面的得分点。
可以呀。你在后面上作B3C3∥A2D2，且BB3=AA2 接着你证明B3C3∥B2C2（证明一下同位角）即可完成第一小题（证明平行的几何基本方法是将平行线“撞上”对方平面，这一条你可不要告诉我你居然能不清楚哟。）第一小题注意初中学的“对边相等的四边形是平行四边形”这在立体图形中是不成立的。
以下是关于立体几何部分的二级 正四面体模型：[公式]不容易发现的几种垂直情况：当BD和CF垂直时，有以下数量关系：[公式]三垂线定理及其逆定理：①若[公式] 则 [公式]②若 ⊥ ， ⊥ ，则 ⊥ 鳖臑模型：定义每个面都是直角三角形的空间四面体称为四直角四面体（鳖臑）。
