高二上册人教版语文必背古诗词及文言文有《蜀道难》、《杜甫诗三首》、《琵琶行并序》、《李商隐诗两首》、《寡人之于国也》、《劝学》、《过秦论》、《师说》等。
1.高二年级必背文言文和古诗整理 篇一 《观沧海》 （曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 《饮酒》 （陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。
高中语文必背古诗词和文言文：必修一：《劝学（节选）》、《师说》、《赤壁赋》、《始得西山宴游记》。必修二：《六国论》、《阿房宫赋》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》。
2024年高中语文必备72篇包括32篇文言文，40首诗词曲。分别为《论语》、《劝学》（《荀子》）、《屈原列传节选》（司马迁）、《师说》（韩愈）、《六国论》（苏洵）、《临安春雨初霁》（陆游）等。
通读全文，读懂大意。 首先要正确判断所要断句的文体。如果是故事情节的传记文，就必须掌握它的大致情节、中心事件和人物间的关系；如果是议论说理文，明确这篇文章的论述中心，再根据中心进一步明确前后的逻辑关系。循序渐进，先易后难。借助“特征”，巧妙断句。
文言文阅读做题技巧：要善于借助：善于借助字形分析和邻里相推，来正确判定实词词义，观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识，防止望文生义，以今释古。代入法：要善于知识迁移，联系已有知识，尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。
要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍。
高考语文文言文阅读题解题关键点在于多方面综合考虑。首先，审题需精准，明确扩展主体，避免非主题内容喧宾夺主，确保回答紧扣题目要求。其次，明确题目情景要求，展开具体情节，并确保扩展内容符合情景设定。
积累词汇：平时要注重积累常见的文言文词汇及其意义，包括实词、虚词、成语等。熟悉这些词汇的含义和用法，有助于快速理解句子的意思。掌握句式结构：了解古代汉语的句式结构，如主谓宾结构、偏正结构、并列结构等，有助于分析句子成分，理解句子的语法功能。
1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。
根据通常的考试设置，语文甲卷高考中的文言文一般是记叙文。在高考中，文言文作为一种古代的文学形式，通常以叙事的方式呈现，讲述历史事件、人物故事或描述自然景物等。这种记叙文常常以寓言、传奇、诗歌等形式呈现，具有一定的艺术性和文学价值。
记叙文。记叙文重在叙事，所以由此可知事例选取很重要，我们多次强调的，事例真情实感，最好选取自己生活中的例子。但有些时候可以使用假的事例，但情感必须真的。议论文。议论文，顾名思义，就是表达自己的观点，来发表议论的文章。
高考语文全国甲卷的试题设计注重考查考生的基础知识、语言运用能力，以及对文本的深度解读和创新性表达。考生在准备作文时，要特别注意审题的精准，理解材料的内涵和引导，明确文章主题和结构，同时，语言表达既要准确清晰，又要生动有力，以展现自身的写作技巧和人文素养。
高二上册人教版语文必背古诗词及文言文有《蜀道难》、《杜甫诗三首》、《琵琶行并序》、《李商隐诗两首》、《寡人之于国也》、《劝学》、《过秦论》、《师说》等。
1.高二年级必背文言文和古诗整理 篇一 《观沧海》 （曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 《饮酒》 （陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。
高中语文必背古诗词和文言文：必修一：《劝学（节选）》、《师说》、《赤壁赋》、《始得西山宴游记》。必修二：《六国论》、《阿房宫赋》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》。
2024年高中语文必备72篇包括32篇文言文，40首诗词曲。分别为《论语》、《劝学》（《荀子》）、《屈原列传节选》（司马迁）、《师说》（韩愈）、《六国论》（苏洵）、《临安春雨初霁》（陆游）等。
