泡沫
净雅
[因爲愛迩]
心凉人未死
一般说来,描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象,主要有比喻、拟人、夸张;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;表达类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。(3)结合语句内容分析其具体作用。行文段落类 考查方式:针对文章中段落的作用命题。
是的,深圳隶属于广东省,广东省使用全国乙卷(新课标Ⅰ卷),2018年全国乙卷使用省区:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江(英语听力部分)。从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。
关雎:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右_之。窈窕淑女,钟鼓乐之。译文:关关和鸣的雎鸠,栖息在河中的小洲。
点化翻新法 将现成的名言警句、成语、俗语、广告等改动一两个字后赋予全新的寓意,或者反其意用之,这样的标题推陈出新,惹人注目。翻新成语:杞人忧水。翻新诗词:成功诚可贵,学业价更高。翻新广告语:诚信在手中,万事皆成功。
赏析名句。句子可不可以修改,为什么?句子运用了怎样的艺术手法,有怎样的表达效果。第二步,理清思路。诗歌鉴赏题的答题顺序为:答出艺术手法,例如比喻,拟人,借景抒情,动静结合等。结合具体诗句分析,是把诗句的内容用自己的话说一遍。
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