望南风
海棠正酣
龙轩赢
逃犯
1. 青春,是意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香;是永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。2. 信念,是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;是滔滔大江的河床,没有它,就只是一片泛滥的波浪。
1. 该生学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优异,是班级的学习榜样。2. 该生品行端正,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,是班级的模范学生。3. 该生具有良好的学习习惯和自我管理能力,对待学习认真负责,成绩稳步提升。
一般说来,描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象,主要有比喻、拟人、夸张;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;表达类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。(3)结合语句内容分析其具体作用。行文段落类 考查方式:针对文章中段落的作用命题。
高考拼搏励志语录摘抄【篇一】积一时之跬步,臻千里之遥程。高三是集体战斗与个人成就的时期。有高水平的集体,才有高水平的个人。淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。更快、更高、更强,就是金牌。
江苏职教高考数学函数的值域是所有输出值y(即函数值)的集合。根据高中数学书上的内容可知:函数y=f(x)的定义域是所有输入值x(即自变量x的取值)的集合,所有输出值y(即函数值)的集合,叫做函数的值域。
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