立体几何高考题

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一寸柚绿时光[MingZiJbNet]

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立体几何高考题
1分钟前发布 -【立体几何高考题】https://www.gaokaocn.cn 01月18日讯: 设法向量为n＝（x，y，z），然后利用这个向量与目标平面内的两条直线上的向量（方向向量）垂直，每一个垂直可以获得一个关于x，y，z的方程，这样你就获得了两个方程组成的方程组，这个方程组有无数组解。
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那年秋风

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本文主要聚焦于立体几何小题中的关键考点——球、圆柱和圆锥。这类问题在近六年的40份高考中出现了8次，占比11.76%，且我们已详细讲解过棱锥和棱柱的相关内容，所以这里着重讲解2015年至2019年的5道相关高考真题。接下来，我们将深入解析这些题目的定义、性质及解题技巧。
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陪你冲浪

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第一小题注意初中学的“对边相等的四边形是平行四边形”这在立体图形中是不成立的。这算是非常容易踩踏的陷阱。第二小题几何法是难题，因为面面角的平面角没有直接出现在图上。所以第二小题需要反过来逆转一下思维，不要去做现成的平面角，而是去想如果平面角出现了，他能出现在哪里。
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混丗魔王

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EG∥AD∥BC，所以EG∥BC，所以BCEG共面，ADEG共面，因为BCEF共面，所以BCEFG共面；所以F位于面BCEG上 因为ADEF共面，所以ADEFG共面，所以F位于面ADEG上，所以F位于面BCEG和面ADEG的交线EG上，和做出假设后得出的推论矛盾。所以假设不成立。所以EF∥AD∥BC，所以EF∥BC。
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负辞

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如果知道这两个平面的法向量，就用这两个平面的法向量的点积除以两个法向量的模的积；得出两个法向量的余弦值。这个余弦值是两个平面角的负余弦值；如果平面角为a，这个余弦值就是cos（180D-a）=-cosa。sina=√（1-cos^2a）（是正数-算数根）；正切值：tana=sina/-cosa。
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有没有那么一首歌，

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中国著名的试题往往与这些考试相关联，引起广泛讨论和关注。例如，高考生常常讨论某一数学或物理试题的难度，而竞赛题与之相比则显得更加复杂。单纯讨论试题的难度而不考虑考试对象和历史背景，容易引发无意义的争论。
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