2017全国高考i卷物理实验求加速度方法有没有问题

记得以往

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这个我们老师讲过。在打点计时器的实验中，要求加速度需要求每一小段加速度的平均值。不过这个太过麻烦。老师交给我们这类题的做题方法是：为了减小误差，（因为中间涉及的位移越多，误差越大，所以只取最初的X初和最后的X末。

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无话不谈

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高一物理实验题加速度用逐差法去求。逐差法是为提高实验数据的利用率，减小了随机误差的影响，另外也可减小实验中仪器误差分量，因此是一种常用的数据处理方法。逐差法是针对自变量等量变化，因变量也做等量变化时，所测得有序数据等间隔相减后取其逐差平均值得到的结果。

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想放下

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和质量无关，因为加速度相同。和空气阻力有关，但是太小，以至于不影响。附加：若空气阻力大到可以，和重力相比时，需要利用F合力=重力—空气摩擦力，来计算出加速度。根据公式，竖直方向上1/2*a*t^2=h，所以t受到a和h的影响，水平方向上的速度v一直不变，一直运动下去，直到碰到地面。

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夏了夏天

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可以充分利用所测量的数据，以减小实验误差。当然，有时我们也可以用两个相距较远的两点的瞬时速度，再根据加速度定义式求解加速度。讲到瞬时速度的求解，一定是用很短一段时间内的平均速度来代替求解的，否则没办法求啊。瞬时速度公式要用极限，要用位移函数的导数才可以求，高中阶段一般不用。

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因为我要努力了i

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这题中用到 a=⊿S/T^2 来求加速度a。由于电源是50Hz的交流电，说明纸带上实际打出的点中，相邻两个点之间的时间是0.02秒。需要注意的是题目图中相邻两个计数点之间有4个点没有画出，所以图中相邻两个计数点之间的时间是 T=5*0.02=0.1秒。

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