三校生学的数学跟高中有难度差别。因为三校生属于我国普通全日制中等职业教育技术高中学生。三校生就是中职学校的学生，三校生原则上只会学习半年的语数外文化课程，因为三校生还是以专业知识为主。
三校生高考和普通高考是一样的文凭，毕业证书是一样的。 只是入学考试的内容不同。 三校生高考科目为“三＋对口专业知识”。其中：“三”指语文、数学、外语。对口专业知识为中职、职业高中、技工毕业生所学专业。
中专如果报考的是面向三校生的单独招生考试，则和普通高考考题不同。如果报考的是普通高考，则考题相同。单招考试是高职高专层次学校的自主招生，考试科目设置采取“3+X”的模式。
三校生高考与普通高考在毕业证书方面相同，两者均能获得相同文凭。然而，在入学考试的设置上存在显著差异。三校生高考的科目为“三＋对口专业知识”。其中“三”指的是语文、数学、外语科目。而对口专业知识则根据中职、职业高中、技工学校毕业生所学的专业类型进行设置。
是的 三校生的五月高考难度与普通高考难度降低两到三个档次。三校生五月高考数学最后道题目难度差不多是普通高考试卷倒数第三题。英语难度在中考到高一之间 语文跟高二难度差不多，但重基础，题型与高考略不一样。
1.从学生实际情况看，学生基础知识薄弱，概念模糊，常用公式、定理、性质记不清楚，更谈不上理解。对基础知识、基本技能和基本方法掌握不够，没有良好的审题习惯，加上表达能力差和运算能力差，对数学产生畏惧心理，选择职教是迫于无奈。
初中基础没打好，上了职业中学 然后数学，听不懂，有什么好的办法补救 可以报个补课班，补习一下数学，网课得找稳妥的，适合自己的来学。
教师的教是关键，学生的学也是关键，所以教师应该和学生更好地结合在一起，这样才能优化课堂，提高课堂教学质量。 提高学生学习兴趣 兴趣是学生最好的老师，兴趣是学生的内在动力，兴趣可以不断地促进学生学习，激发学生的好奇心，让学生努力地去发现学习中所遇到的问题，积极地思考问题。
高中数学是高中程度的基础数学，而中专数学由专业选择数学内容及深度，许多理科中专稍稍铺垫一点，即上高等数学，学生都没有相应基础，没有心理准备，更没有相应的学习能力和高等数学学习方法，上课就是坐飞机，关键是一节复一节，难度不断递增，一点学不进，心理负担陡增，实在招架不住了。
中职生数学零基础这样学，学数学要先易后难。就是先做简单题，再做综合题。
其次，多做练习题是提高数学能力的关键。通过做题，可以加深对概念的理解，同时也能发现自己的不足之处。做题时要注意方法的积累，总结解题技巧，比如如何快速找出题目的关键信息，如何通过已知条件推导出未知答案。此外，还可以通过做题来检验自己的学习效果，及时发现并纠正错误。
2. 多做练习题：数学是一门需要实践的学科，通过大量的练习题来加深对概念和公式的理解。尝试做不同类型的题目，包括选择题、填空题、计算题和应用题等。3. 学习解题方法：中职数学中有很多常见的解题方法和技巧，学会这些方法可以提高解题效率。例如，画图、列式、代入法等。
3. 多加练习：数学是需要不断练习的学科，只有通过大量的练习才能真正掌握知识点和解题技巧。可以选择做一些基础题目，逐渐提高难度，同时要注意总结归纳经验，避免犯同样的错误。4. 建立信心：不要因为一时的困难而失去信心，要相信自己能够克服困难并取得进步。
1：提前制定一份属于自己的学习计划书。2：提前一拍复习，预习，总结，并且做好笔记。3：熟悉我们涉及的每一个知识点，不懂就问，多做，多练。4：认真做好每一道题，并且总结，学会举一反三。5：每一次都变被动为主动的跟进。
三校生学的数学跟高中有难度差别。因为三校生属于我国普通全日制中等职业教育技术高中学生。三校生就是中职学校的学生，三校生原则上只会学习半年的语数外文化课程，因为三校生还是以专业知识为主。
三校生高考和普通高考是一样的文凭，毕业证书是一样的。 只是入学考试的内容不同。 三校生高考科目为“三＋对口专业知识”。其中：“三”指语文、数学、外语。对口专业知识为中职、职业高中、技工毕业生所学专业。
中专如果报考的是面向三校生的单独招生考试，则和普通高考考题不同。如果报考的是普通高考，则考题相同。单招考试是高职高专层次学校的自主招生，考试科目设置采取“3+X”的模式。
三校生高考与普通高考在毕业证书方面相同，两者均能获得相同文凭。然而，在入学考试的设置上存在显著差异。三校生高考的科目为“三＋对口专业知识”。其中“三”指的是语文、数学、外语科目。而对口专业知识则根据中职、职业高中、技工学校毕业生所学的专业类型进行设置。
是的 三校生的五月高考难度与普通高考难度降低两到三个档次。三校生五月高考数学最后道题目难度差不多是普通高考试卷倒数第三题。英语难度在中考到高一之间 语文跟高二难度差不多，但重基础，题型与高考略不一样。
