修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。
审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
一是尽量减少修改面，能不改的就不改，能改词的就不改句，能原句修改的就不要重新写句子代替。二是改句不改意，就是修改后句子的意思要与原句的意思一致。修改步骤，先从整句着眼，再到局部分析。
2高中语文病句技巧的教案 修改病句的方法 修改病句的方法多种多样，归纳起来有下四种： 1.增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。 2.删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。 3.调换。
④修改语段，注意语境，依靠语感，发现问题，逐一修改，化整为零。语序不当：句子成分语序不当。例如：她是一位优秀的有２０多年教学经验的国家队的篮球女教练。病因：多项定语次序不当。
1）检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。（2）先主后次，对症下药。
点评：这一点我非常赞同，我80%的的精力也是这么去做的，至于现在成不成还缺一把火候，我可能需要相当长的一段时间才能补齐那最重要的20%，） 选择什么样的工作，如何对待工作。从根本上说不是做什么事和赚多少钱的问题，是一个关于生命意义的问题。工作就是付出努力以达成某个目标。
其实很多人工作都有以下6大意义：第一条最好理解，满足生活需求。大家了解，就不废话了。第二条，活着意义的实践。相信很多人小时候都有梦想，飞行员、环卫工人、卡车司机等等。长大了，这些梦想就有机会照进了现实。第三条，融入社会的一种最佳途径。不上班干什么呢？整天在家，也怪无聊的。
虽然上班很累，做的工作也没有太大意义，但每个人都有必须要坚持的理由，那就是挣钱养活自己。连饭都吃不饱的时候，你就不会纠结累或者不累，做的事有没有意义，只会考虑一个问题，那就是如何赚钱以及如何赚更多钱。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
阜阳省考考点：阜阳市实验小学（原阜阳九中）、阜阳市第十九中学、阜阳师范大学附属西清路中学（阜阳二十二中）、阜阳实验中学颍州中学校区（阜阳市颍州中学）、阜阳技师学院。省考是各省公务员考试的简称。各省省市县乡四级招录由省级主管部门统一安排，编制隶属于各省份。
曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，现役军人、在读的非应届毕业生、服务年限不满2年（含试用期）的公务员、公务员被辞退未满5年的，以及法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报名。
加强得分点；2天全程模考，带您感受考场氛围，检验学习成果）。课后授课教师入群，定期解答问题，更有申论名师褚卫东亲自坐镇阜阳，为每位华图学员免费提供申论批改服务！更技巧班，3月1日开课，学费1820元。
阜阳市的。我13年1月份拿到的驾照。询问下能不能领到补助。请权威性 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
我是2016年毕业的，2018年裸辞考的公，参加安徽省考，考得是乡镇基层，三不限。目前已在某单位上班5年的时间，工作稳定，收入一般。工作虽然不是很累，但也不轻松，不过我始终不后悔裸辞考公的决定，因为现在比起之前打工所面对的境遇要好太多。
修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。
审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
一是尽量减少修改面，能不改的就不改，能改词的就不改句，能原句修改的就不要重新写句子代替。二是改句不改意，就是修改后句子的意思要与原句的意思一致。修改步骤，先从整句着眼，再到局部分析。
2高中语文病句技巧的教案 修改病句的方法 修改病句的方法多种多样，归纳起来有下四种： 1.增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。 2.删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。 3.调换。
④修改语段，注意语境，依靠语感，发现问题，逐一修改，化整为零。语序不当：句子成分语序不当。例如：她是一位优秀的有２０多年教学经验的国家队的篮球女教练。病因：多项定语次序不当。
1）检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。（2）先主后次，对症下药。
