1．英语口语交际在小学英语课堂中无法实施起来的原因1．1 基础知识薄弱，学生无法开口。丰富的交流需要丰富的知识支撑。大部分小学生英语英语词汇量很少， 他们甚至不会读口语句，更谈不上进行口语活动。而且有部分学生在口语练习过程中明显的表现的很紧张，焦虑，甚至害怕。
1.发音问题：由于缺乏正确的发音指导，中学生可能会产生一些错误的发音习惯，导致他们的口语表达不准确。2.词汇量不足：中学生可能只掌握了一些基础的词汇，而缺乏更丰富的词汇储备，这限制了他们在口语交流中的表达能力。
受自身性格和传统“面子”观念的影响，多生在学习英语的过程中总是怕说错、怕受责备、怕被耻笑，使得他们越发惧怕开口说英语，形成了心理障碍，导致了口语表达时的紧张和焦虑，影响了正常的思维和交流。
英语口语 主观原因 1.不愿意说英语 一般来说，高中生处于青春期，在心理和性格上有很强的自我意识。自尊和爱面子的心理让他们羞于主动说英语，遇到挫折会感到沮丧。尤其是对于一些天生内向的学生来说，他们在英语口语学习上往往会有一定的障碍。
不重视英语口语的原因 （1）缺乏说好英语口语的基础：许多学生只注重和考试相关的语句、词汇等内容，并花大量时间去做相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培养英语思考的能力。
应变能力： 口语考试中经常会出现意料之外的问题或话题转换，考生需要快速调整思路并作出反应。文化差异和习惯用法： 英语国家的文化背景和习惯用法可能会与考生的文化背景不同，这可能导致理解上的偏差或者使用不当。紧张和焦虑： 考试环境可能会让考生感到紧张和焦虑，这种情绪会影响他们的思维和表达能力。
这首歌是S.H.E的《I.O.I.O.》，相当可爱的一首动感快歌。
teenage dream ---katy perry（总之就是很赞，我最喜欢的一首歌了）the saltwater room ---Owl City（泪水伤心地。
拜托多给点线索，我经常回答这种问题，你的这个以点头绪都没有 ，应该是龚琳娜的神曲《忐忑》。
简介： 男女生对唱，没有一句歌词，但是如同天籁。
是不是 千机变 电影插曲 （The glorious death） 冯曦妤 唱的。 全程只有一个 “啊” 字， 真的很悲伤。
1. Lucky Twice - Me and You： 这首歌曲以其R&B风格的律动，让你在舞台上瞬间散发出迷人的风采。2. Overground - One for Da Momey： 快来感受这首歌的节奏，犹如新潮的舞曲，让你的歌声和观众的心跳同步。
1. dont cry--guns n roses我所认真听完的第一首摇滚，这首歌曾唱哭了千万人。
推荐欢快的英文歌曲 1. Boom Clap - Charli XCX 这首歌曲以其欢快的节奏和动感旋律，让人听后心情立马愉悦起来。Charli XCX的独特嗓音为这首歌增添了魅力，欢快的节奏适合跳舞或放松心情。
1．英语口语交际在小学英语课堂中无法实施起来的原因1．1 基础知识薄弱，学生无法开口。丰富的交流需要丰富的知识支撑。大部分小学生英语英语词汇量很少， 他们甚至不会读口语句，更谈不上进行口语活动。而且有部分学生在口语练习过程中明显的表现的很紧张，焦虑，甚至害怕。
1.发音问题：由于缺乏正确的发音指导，中学生可能会产生一些错误的发音习惯，导致他们的口语表达不准确。2.词汇量不足：中学生可能只掌握了一些基础的词汇，而缺乏更丰富的词汇储备，这限制了他们在口语交流中的表达能力。
受自身性格和传统“面子”观念的影响，多生在学习英语的过程中总是怕说错、怕受责备、怕被耻笑，使得他们越发惧怕开口说英语，形成了心理障碍，导致了口语表达时的紧张和焦虑，影响了正常的思维和交流。
英语口语 主观原因 1.不愿意说英语 一般来说，高中生处于青春期，在心理和性格上有很强的自我意识。自尊和爱面子的心理让他们羞于主动说英语，遇到挫折会感到沮丧。尤其是对于一些天生内向的学生来说，他们在英语口语学习上往往会有一定的障碍。
不重视英语口语的原因 （1）缺乏说好英语口语的基础：许多学生只注重和考试相关的语句、词汇等内容，并花大量时间去做相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培养英语思考的能力。
应变能力： 口语考试中经常会出现意料之外的问题或话题转换，考生需要快速调整思路并作出反应。文化差异和习惯用法： 英语国家的文化背景和习惯用法可能会与考生的文化背景不同，这可能导致理解上的偏差或者使用不当。紧张和焦虑： 考试环境可能会让考生感到紧张和焦虑，这种情绪会影响他们的思维和表达能力。
