若有意专攻日语专业，我国的几所知名外语大学如北京外国语大学、大连外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学等都是不错的选择。这类专业旨在培养具备坚实日语语言基础和广博科学文化知识的人才，他们能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等多个领域从事翻译、研究、教学和管理工作。
若考生有意报考日语专业，以下大学是开设该专业的知名学府：北京外国语大学、大连外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、清华大学、黑龙江大学、天津外国语大学、上海交通大学、北京师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、浙江大学、北京大学。
考生可根据自身兴趣和职业规划，选择合适的学校。比如，北京外国语大学和北京第二外国语学院在语言类专业方面具有较强的竞争力，而上海外国语大学和大连外国语大学则在语言教育领域享有盛誉。此外，清华大学、北京大学等综合性大学也开设了日语专业，为学生提供了跨学科的学习环境。
该语种可以考外国语大学，师范类大学，艺术类大学等。外国语大学：基本上所有的外国语大学都支持日语高考生报考，例如北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、四川外国语大学、西安外国语大学、天津外国语大学等。
如果考生希望专门学习日语，那么国内有多所大学提供日语专业，包括但不限于北京外国语大学、大连外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、清华大学、黑龙江大学、天津外国语大学、上海交通大学、北京师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、浙江大学、北京大学等。
高考时选择日语作为外语的考生，他们的升学选择相当广泛。日语作为一门小语种，其高考成绩与英语成绩等同，考生可以填报所有大学的专业。
第二，以前和日语系的孩子一起上过课，和所有学外语的差不多，课排的还是挺满的，大二特别忙，要考日语专业四级和英语公共四六级，还有平时的课程啊，考试什么的，大四的时候大家都差不多，俄语的会还是满课状态，其他语言都工作的考研的忙去了。
治安么，问题不大。再综合寝室状况来说，建议你买个中等配置的笔记本~第一：一旦政策不允许，笔记本便于你和导员打游击。第二：放假时笔记本可以带回家，台式机就太麻烦了，一般寒暑假时是寝室盗窃的高发期，还是笔记本安全些。第三：寝室本来就不算大，你再买个台式机占地方，室友们会不满的。
从学科建设的角度分析，吉林大学明显胜出东北大学一筹。东北大学 东北大学是教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”“211工程”“985工程”高校名单，入选“强基计划”“2011计划”“111计划”、卓越工程师教育培养计划等。
有，但很多大学招生都不招考小语种的。他们只承认英语。想报小语种要自己去广西招生考试院报名！学校是不会帮的。上了大学还要考英语4级，不过不得学位证！等于大学白读了！所以建议你还是多多学英语吧。
2023广西英语口语考试时间：3月11日至3月13日。考试形式和内容：英语口试和小语种口试均采用“人机对话”的考试形式，考试在计算机系统中完成。英语口试包括英语听力和口语两部分，小语种口试包含日语、俄语、德语、法语、西班牙语5个语种的口语考试。
2024年德语高考题型变化如下：吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等第四批高考综合改革省份的考生将首次参加新课标卷德语高考。北京、天津、浙江、山东等实施高考外语“一年两考”的省份，2024年高考德语试卷结构保持不变，与2023年一致。
日语1632人。广西壮族自治区，简称“桂”，首府南宁市，是中华人民共和国省级行政区，位于中国华南地区，广西东界广东。根据查询显示在2022年高考中共有76424名考生报考，小语种共有1636名考生报考其中日语1632人，俄语2人，德语1人，法语1人。
总的来说，高考英语换成小语种可能会存在一些限制，尤其是在志愿填报、考研选择以及某些就业机会上。但这些限制对于其他方面的影响并不大，考生应根据自己的兴趣和职业规划，结合实际情况，合理选择高考语种，并做好相应的准备。在面对限制时，保持积极的态度，寻找适合自己的发展路径，也是关键所在。
除此之外，其他专业一般不会限制，不用过于担心。总的来说，高考英语换成小语种可能会存在一些限制，但对于其他方面的影响并不大。
高考时选择小语种确实会对录取专业产生一定影响。大部分院校和专业对外语语种没有限制，但特定专业则有不同要求。比如，英语、外贸以及国防生等专业通常只招收英语高考的学生。传播传媒类专业也对英语类考生和非英语类考生有不同的要求。
对于选择小语种的考生，虽然考试内容和英语有所不同，但评分标准相似。小语种考试通常包括听力、阅读和写作三个部分。听力部分主要测试考生对语言的理解能力，阅读部分则考察考生的阅读理解和词汇积累，写作部分则评估考生的表达能力和语法运用。
中国高考小语种如下：俄语：笔试科目，包括听力、阅读、写作和翻译。法语：笔试科目，包括听力、阅读、写作和翻译。德语：笔试科目，包括听力、阅读、写作和翻译。4日语：笔试科目，主要包括阅读、听力和写作，部分地区可能增设口试。高考是从1980年代开始在中国实行的，是升学制度改革带来的产物。
首先，从考试内容来看，普通高考主要包括语文、数学、英语和综合（文科综合或理科综合）四个科目，而小语种高考则在此基础上增加了小语种科目。小语种科目主要测试考生对特定小语种（如法语、德语、日语、俄语等）的听说读写能力。因此，小语种高考的整体难度相对于普通高考来说会有所提高。
