不同学院的作曲艺考内容不同，但大致分为初试和复试。初试包括：器乐曲写作（按指定的音乐片段创作一首小型钢琴曲）、歌曲写作（按指定的歌词创作一首带钢琴伴奏的艺术歌曲）；复试包括：和声（指定的高音旋律和低音旋律写作四声部和声）、器乐表演能力（只选考一种乐器）、视唱练耳和乐理。
艺考音乐理论专业考试内容主要包括以下几个方面：音乐基础知识、乐曲分析、作曲基础和知名乐曲演奏。音乐基础知识涉及音乐史、音乐理论与乐理基础，考察学生对音乐学科体系的掌握程度。乐曲分析要求考生具备对乐曲的分析、解读和评价能力，通过分析不同风格的音乐作品，展现考生的音乐理解与鉴赏能力。
1. 基本乐理：涉及乐符、节奏、调式、音程等基础知识。2. 和声：涵盖和弦的构成、转位、和声原理等。3. 曲式：研究常见曲式类型及其特性。4. 音乐史：侧重西方古典音乐史，涵盖各时期代表作品及音乐家贡献。5. 作曲：训练和声、曲式、旋律等基本作曲技能。6. 演奏：考察演奏技巧、音乐表现力。
音乐史部分，重点考察西方古典音乐史，包括各时期代表作品、音乐家及其贡献。作曲能力也是考察点，关注和声、曲式、旋律等方面的基本技能。演奏能力同样重要，考验技巧、音乐表现力。唱歌方面，则关注声乐技巧、音准、音色、表现力等。
声乐考试要求考生能进行声乐演唱，展现音乐的美感与表现力。乐器演奏则是考生展示技巧与音乐理解的平台，钢琴、小提琴、大提琴等乐器均有可能涉及。作曲考试则考验考生的创作能力，要求掌握基础的作曲技巧与方法。最后，听音识曲测试则要求考生通过听音辨识曲目，展现对音乐的理解与辨识能力。
声乐高考，音乐类考生参加高考的专业考试。考试内容主要涵盖以下方面：声乐演唱：准备不同风格歌曲现场演唱，展现音准、节奏感与音乐表现力。视唱练耳：考察音乐理论基础与实际应用能力，完成视唱与听辨练习。乐理知识：通过笔试展示对音乐基本概念、记谱法、和声学与曲式分析的理解。
1）声乐 无伴奏演唱声乐作品一首。（2）器乐 考生自选一种乐器，背谱演奏具有一定程度的练习曲或乐曲。听音记谱（20分）（1）听记单音8个，计4分。（2）听写弦律音程8个，计4分。（3）听写弦律244拍各8小节，计12分。
声乐演唱。考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。乐器演奏。考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。乐理。考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。视唱练耳。
高考音乐生的艺考主要考察以下几个方面：首先，基本乐理知识是不可或缺的部分，涵盖了音高、音程、节奏、调式等核心内容，要求考生具备扎实的理论基础。其次，歌唱技巧至关重要，包括嗓音状态、声音的控制以及演唱技巧等。考生需在这一环节展现出优秀的演唱能力。
不同学院的作曲艺考内容不同，但大致分为初试和复试。初试包括：器乐曲写作（按指定的音乐片段创作一首小型钢琴曲）、歌曲写作（按指定的歌词创作一首带钢琴伴奏的艺术歌曲）；复试包括：和声（指定的高音旋律和低音旋律写作四声部和声）、器乐表演能力（只选考一种乐器）、视唱练耳和乐理。
艺考音乐理论专业考试内容主要包括以下几个方面：音乐基础知识、乐曲分析、作曲基础和知名乐曲演奏。音乐基础知识涉及音乐史、音乐理论与乐理基础，考察学生对音乐学科体系的掌握程度。乐曲分析要求考生具备对乐曲的分析、解读和评价能力，通过分析不同风格的音乐作品，展现考生的音乐理解与鉴赏能力。
1. 基本乐理：涉及乐符、节奏、调式、音程等基础知识。2. 和声：涵盖和弦的构成、转位、和声原理等。3. 曲式：研究常见曲式类型及其特性。4. 音乐史：侧重西方古典音乐史，涵盖各时期代表作品及音乐家贡献。5. 作曲：训练和声、曲式、旋律等基本作曲技能。6. 演奏：考察演奏技巧、音乐表现力。
音乐史部分，重点考察西方古典音乐史，包括各时期代表作品、音乐家及其贡献。作曲能力也是考察点，关注和声、曲式、旋律等方面的基本技能。演奏能力同样重要，考验技巧、音乐表现力。唱歌方面，则关注声乐技巧、音准、音色、表现力等。
声乐考试要求考生能进行声乐演唱，展现音乐的美感与表现力。乐器演奏则是考生展示技巧与音乐理解的平台，钢琴、小提琴、大提琴等乐器均有可能涉及。作曲考试则考验考生的创作能力，要求掌握基础的作曲技巧与方法。最后，听音识曲测试则要求考生通过听音辨识曲目，展现对音乐的理解与辨识能力。
