1. 植物学：学习植物的分类、生态特性、生理特性和栽培管理等。2. 庭院设计：学习庭院设计的原理、方法和技巧，包括景观规划、植物配置、硬景观设计等。3. 园林工程学：学习园林工程的基本知识，包括土地利用、水源规划与管理、排水和灌溉系统等。
园林景观设计是一门融合美学、生态学、建筑学、城市规划、环境心理学等多领域知识的综合性学科。学习此领域，学生需掌握以下几个方面的知识：植物学与生态学，了解植物生长习性、生态需求及其在园林中的应用，涉及植物分类、繁殖、栽培管理、病虫害防治等。
学生需要学习园林设计的基本理论，如园林史、美学与植物学基础，以了解行业背景与发展趋势，培养审美与植物知识。专业技能课程则涵盖园林规划设计、景观设计、生态规划，学生需掌握软件绘图、建模技能，以及现场测量与施工管理。
园林设计学是一门综合性的学科，融合艺术、生态学、建筑学、社会学等多个领域知识。设计者需掌握规划与设计户外空间技巧，包括公园、花园、校园、城市绿地等，旨在创造美观、实用且可持续环境。基础知识学习包括植物学、土壤学、气候学等自然科学知识以及美学、色彩理论、构图原则等艺术相关知识。
风景园林专升本考试科目，成人高考包括政治、英语与生态学基础；远程教育则涵盖大学英语、高等数学、思想政治或计算机基础等。普通专升本则有公共科目英语，部分省市还会涉及高等数学、大学语文等，专业科目由院校自主确定。
风景园林成人高考专升本涉及考试科目包括政治、英语和生态学基础，由统一命题并组织考试。远程教育专升本则可能涵盖大学英语、高等数学、思想政治或计算机基础，由院校自主命题并自行组织。
风景园林设计专升本考试科目通常包括《高等数学》与《英语二》。
若你对大学学习园艺专业有兴趣，高中阶段应优先考虑物理、化学与生物等科目。园艺专业的核心在于植物学与生物学的学习，因此，高中生应注重化学和生物课程的掌握，以奠定大学阶段坚实的基础。物理作为基础科学之一，为园艺专业的学生提供对自然现象的深入理解，这在研究植物生长环境与条件时尤为重要。
由此可见， 园艺专业高中必选科目应该为：物理、化学、生物。
根据新高考省份选科要求，报考园艺专业大部分学校选考科目要求为物/化/生、化学/生物、化学必选、化学+生物；在传统高考地区（老高考文理科），根据高校园艺招生计划安排，即有文科招生计划，又有理科招生计划。
在农学和园艺专业中，要求必须选考物理的专业数量达到了26个，占全部招生专业的38.8%。这表明，对物理知识的需求在这些专业中尤为突出，学生需要具备扎实的物理基础才能胜任相关课程的学习。此外，还有2个专业要求选考物理或地理其中一门即可。
不同地区的园艺专业录取标准存在差异。在北京，无论是文科还是理科，考生需要在艺术类高考中获得84分的成绩，这主要基于语文、数学、外语三门科目的总分（满分450分）。
高考填报志愿时，园艺教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是整理的园艺教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。
园林专业归类于农学门类下设的专业。在新高考省份，报考园林专业需满足物/化/生、化学/生物、物理必选、化学必选的要求；而在传统高考文理科地区，园林专业均有招生计划，无论考生是文科还是理科均可报考。在新高考地区，考生需符合专业选科要求方能报考。
园林专业文科是可以报考园林专业学习的。园林专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
风景园林设计专业从理论层面界定，归类于理科范畴，归属于建筑设计领域。在招生过程中，风景园林设计专业通常实行文理兼招政策。然而，大学阶段学科分类不再简单地划分为文科与理科，各高校对于风景园林设计专业的招生计划有所不同，故考生与家长需根据当年各高校的具体招生政策来确定是否适合选择该专业。
1. 植物学：学习植物的分类、生态特性、生理特性和栽培管理等。2. 庭院设计：学习庭院设计的原理、方法和技巧，包括景观规划、植物配置、硬景观设计等。3. 园林工程学：学习园林工程的基本知识，包括土地利用、水源规划与管理、排水和灌溉系统等。
园林景观设计是一门融合美学、生态学、建筑学、城市规划、环境心理学等多领域知识的综合性学科。学习此领域，学生需掌握以下几个方面的知识：植物学与生态学，了解植物生长习性、生态需求及其在园林中的应用，涉及植物分类、繁殖、栽培管理、病虫害防治等。
学生需要学习园林设计的基本理论，如园林史、美学与植物学基础，以了解行业背景与发展趋势，培养审美与植物知识。专业技能课程则涵盖园林规划设计、景观设计、生态规划，学生需掌握软件绘图、建模技能，以及现场测量与施工管理。
园林设计学是一门综合性的学科，融合艺术、生态学、建筑学、社会学等多个领域知识。设计者需掌握规划与设计户外空间技巧，包括公园、花园、校园、城市绿地等，旨在创造美观、实用且可持续环境。基础知识学习包括植物学、土壤学、气候学等自然科学知识以及美学、色彩理论、构图原则等艺术相关知识。
