通过改革，可以引导学生更加注重实际应用，提高英语交流的能力，增强跨文化交流的素养，有利于培养具有国际视野的人才。然而，高考英语改革的具体实施方式需要认真考虑和细致规划。仅仅改变考试形式或内容是不够的，需要全面考虑学生的实际情况和教学体系的调整。
面对高考英语改革英我们要具备以下意识：第一：改革，并不意味着英语不重要。在目前经济全球化和高等教育国际化的今天，英语已经成为国际交流中不可或缺的工具。第二：改革就是要改革应试教育体制下英语的考核办法，着眼于学生英语的表达与应用能力，将英语实实在在地学成一门可以运用的国际语言。
目前高考改革方案还没有公布，只是有一个改革的轮廓。英语科目可能会变为一年两考，去成绩最好的一次计入高考成绩。作为教师，就要深刻理解高考英语科目改革的意义，针对新的高考模式做好备课，制定新的教学方案。教师要引导学生充分认识英语科目仍然非常重要，必须认真对待。
第一，将高考外语必考科目改为选考科目，中考英语实行等级考试。同时完善“一年两考”制度，避免因过度应试导致的不公平竞争。实施全国性英语水平考试体系，完善中考英语等级划分标准。第二，改进和优化中考、高考英语命题，侧重考查英语表达与沟通能力。
支持态度。要回答这个问题的前提是对高考改革探索之路有足够的了解，探寻高考英语改革方案的制定过程，掌握相关政策的主要动因，如此才能对我国外语教育政策的变化进行全方位的思考。
切记，提高外语能力，大量的输入和一定量的输出必不可少！多读多听多背，还需要多用嘴巴说。语言学习需要有这样的积累，才能达到从量变到质变的突破。
通过改革，可以引导学生更加注重实际应用，提高英语交流的能力，增强跨文化交流的素养，有利于培养具有国际视野的人才。然而，高考英语改革的具体实施方式需要认真考虑和细致规划。仅仅改变考试形式或内容是不够的，需要全面考虑学生的实际情况和教学体系的调整。
面对高考英语改革英我们要具备以下意识：第一：改革，并不意味着英语不重要。在目前经济全球化和高等教育国际化的今天，英语已经成为国际交流中不可或缺的工具。第二：改革就是要改革应试教育体制下英语的考核办法，着眼于学生英语的表达与应用能力，将英语实实在在地学成一门可以运用的国际语言。
目前高考改革方案还没有公布，只是有一个改革的轮廓。英语科目可能会变为一年两考，去成绩最好的一次计入高考成绩。作为教师，就要深刻理解高考英语科目改革的意义，针对新的高考模式做好备课，制定新的教学方案。教师要引导学生充分认识英语科目仍然非常重要，必须认真对待。
第一，将高考外语必考科目改为选考科目，中考英语实行等级考试。同时完善“一年两考”制度，避免因过度应试导致的不公平竞争。实施全国性英语水平考试体系，完善中考英语等级划分标准。第二，改进和优化中考、高考英语命题，侧重考查英语表达与沟通能力。
支持态度。要回答这个问题的前提是对高考改革探索之路有足够的了解，探寻高考英语改革方案的制定过程，掌握相关政策的主要动因，如此才能对我国外语教育政策的变化进行全方位的思考。
切记，提高外语能力，大量的输入和一定量的输出必不可少！多读多听多背，还需要多用嘴巴说。语言学习需要有这样的积累，才能达到从量变到质变的突破。
