高考和科举的区别

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考试内容不同高考共5门，分别是《语文》、《数学》、《外语》、《理综》、《文综》等。科举制科举除了特制科目外，明经，进士科考的内容主要是儒家经典。考试在各个朝代也有不同，唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等，宋朝主要是经义、策问、诗赋等，到明代只有经义一门了。

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神爱世人

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1. 科举制与高考：考试内容的差异科举制度下的考试主要考查儒家经典，强调治国理念和经世致用之术，尤其是明清时期的八股文，严格限定在四书五经范围内。而现代高考则侧重于考查学生对社会科学知识的掌握，涉及范围广泛，包括语文、数学、外语等多个科目。

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空心木偶

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5. 此外，高考是一个全国范围内的统一考试，而科举是在各地分别举行的考试。高考的考试内容和标准是统一的，而科举的考试内容和标准在不同地区可能有所不同。6. 总的来说，高考和科举在考试内容、目的和范围上存在明显的差异，反映了不同时期和社会背景下选拔人才的需求和方式的变化。

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久而旧之

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高考与科举制的区别主要体现在考试目的、报考条件及考试内容的差异上。考试目的方面，科举制旨在选拔官员，而高考则旨在培养人才。在报考条件上，科举制规定极其严格，需得到官员或有身份者推荐，方可参与考试。而高考的报考条件则相对宽松，限制性条件较少。考试内容也存在显著区别。

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暗香疏影

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而高考则不同，它是为普通高校招录新生而进行的考试，和入仕没有任何联系。考试内容不同科举以经史文学（明清以后以程朱理学为主）为考试内容，明清以后八股文为考试文体，极大地限制了考生的思维。高考的考试内容十分广泛，包括人文科学、自然学科等领域。

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云烟

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1. 形式差异：科举制度主要考查文学修养和对经典文献的掌握，而现代高考则涵盖语文、数学、外语等至少六门课程，旨在培养综合素质更全面的人才。2. 目的差异：科举的直接目的是选拔官员，而高考的目的是选拔多样化的人才。

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