我仍不知疲倦的“工作”着，直到手酸时才停手，结果，刚放手，唐建博就转过身来，“兄弟，找我有啥事？”“哇，太雷人了！”NO.2 这可不怪我 很快就上课了，这节课是数学，老师让我们自己预习下一课，我闲不住，便开始摇来摇去，从左到右，从右到左，就这样来回的摇摆。
我所在的班级是三年级一班，是我们三年级六个班里面最优秀的班级，也是被我们班所有同学引以为傲的班级。然而，因为我的一次错误，我和我的班级有了一道很大的“裂痕”。那次是我们整个年级一起去秋游的时候。
1. 我和学校某一处的故事作文450 我爱学校，因为它是一本包罗万象的网络书。 进入初中，微机室为我看外面的世界提供了机会，音美室陶冶了我的审美情操，图书室将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使 人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。
我与学校的故事作文1 进到校门口，远远就传来了朗朗的读书声，微风习习的吹来，太阳刚升起，脸红红的，笑眯眯地照耀着校园的某一给角落。花儿绽放了笑脸，鸟儿唱起了歌，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂又来采蜜，好象迎接新一天的到来。 放眼望去，一排排的树木好象一排排的军人一样，整齐得不得了。
该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
思维活跃，常有创造性想法，不拘泥于常规对生活。对未来有自己的计划，有积极的人生观，青春而有活力。拥有快乐而丰富的高中生活。安静稳重成熟，凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考。在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。
班主任评价学生的评语：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步，考上理想的中学。
班主任鉴定评语1 该生思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研。
第一学年 该生守纪，积极参与社会实践和文体活动。严格遵守校规校纪，集体观念强，劳动积极，态度认真。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目标明确，勤奋努力，独立完成作业，成绩优秀。一年内，全勤，德、智、体全面发展，综合素质高。积极协助班主任及科任教师完成任务。
我仍不知疲倦的“工作”着，直到手酸时才停手，结果，刚放手，唐建博就转过身来，“兄弟，找我有啥事？”“哇，太雷人了！”NO.2 这可不怪我 很快就上课了，这节课是数学，老师让我们自己预习下一课，我闲不住，便开始摇来摇去，从左到右，从右到左，就这样来回的摇摆。
我所在的班级是三年级一班，是我们三年级六个班里面最优秀的班级，也是被我们班所有同学引以为傲的班级。然而，因为我的一次错误，我和我的班级有了一道很大的“裂痕”。那次是我们整个年级一起去秋游的时候。
1. 我和学校某一处的故事作文450 我爱学校，因为它是一本包罗万象的网络书。 进入初中，微机室为我看外面的世界提供了机会，音美室陶冶了我的审美情操，图书室将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使 人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。
我与学校的故事作文1 进到校门口，远远就传来了朗朗的读书声，微风习习的吹来，太阳刚升起，脸红红的，笑眯眯地照耀着校园的某一给角落。花儿绽放了笑脸，鸟儿唱起了歌，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂又来采蜜，好象迎接新一天的到来。 放眼望去，一排排的树木好象一排排的军人一样，整齐得不得了。
