教育之美,在于没有教育的痕迹,是这样的吗?

王者至尊

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比照使教育对象在事情或感情比照中，寻找差别，内心备受震撼人心而猛醒、明心见性。并没有较为就并没有了解，并没有较为就并没有教育。差距越大，给人的印象越重。在差距中，发觉社会道德人生境界的多少，当然造成惭愧、愧疚，进而得到了解的飞越、信念的提升。

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粉腮

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教育之美在于其没有了教育的痕迹，在于其留给人们的自然流畅之感，即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中……润物无声地完成了教育的使命。其实作为家长对于孩子的教育，这点更是如此。在日常生活的小事中，我们时时刻刻和孩子相处，教育没有小事，细节决定成败。

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|▍扯淡，那一刻的思绪

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在杨老师这里，无处不语文！孩子们热爱语文、热爱生活、热爱大自然，更因为亲近自然而变得更加有灵性，这让我们真真切切的感受到“ 教育之美在于没有教育的痕迹”。关于小学二年级班主任随笔范文【篇二】教育的本质是解放人，包括人的智力和心灵，思维和情感，而不是束缚人、压抑人、限制人。

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未尽头

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知识教育靠“灌输”，人文教育靠熏陶。教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科学，科学的价值在于求真。教育是艺术，艺术的生命在于创新。对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

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臭脸

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6. 教育之美为何不再美？是因为功利心遮挡了美的存在！教育攀比心让教育失色。7. 我们没有将教育视为一项事业，而将其当作一种职业。职业仅成为谋生手段。8. 是什么遮挡了教育之美？是信仰的缺失，对教育规律的敬畏不足。9. 缺少对世间美好事物的感动，缺乏感动之心来办教育，无法感动他人。

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