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高中教材中基因重组的范围?

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配子结合时算不算基因重组?

配子结合成受精卵的过程不属于基因重组。解析:基因重组发生进行有性生殖生物中,从原始生殖细胞到成熟生殖细胞的过程中进行减数分裂才发生基因重组。即是精原细胞形成精子或卵原细胞形成卵细胞的过程才进行基因重组。配子结合成受精卵的过程是受精作用。

雌雄配子随机结合不是基因重组。基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。其发生在二倍体生物的每一个世代中。每条染色体的两份拷贝在有些位置可能具有不同的等位基因,通过互换染色体间相应的部分,可产生与亲本不同的重组染色体。

雌雄个体产生完配子,然后配子随机结合,就不会发生基因重组了。基因重组发生在有性生殖的生物产生配子的时候,一旦配子形成,雌雄配子结合就没有基因重组了。

急!!!一道08年上海生物高考题

上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力 , 容易受到破坏。3(9分)本题为分叉题。A题适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,若两题都做以A给分。A.以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。

A:错。解答与题目要求不符,这是为什么不能通过注射疫苗来预防甲型H1N1流感病毒的原因。B:错。解答与题目要求不符,这是解释甲型H1N1流感病毒为什么可以短时间内大量繁殖的原因。B选项本身还存在知识性错误。甲型H1N1流感病毒属于反义RNA病毒(不是逆转录病毒),基因表达过程并不简单。

第一题选B 这是08年的一道高考题 2 政府没有法律授权不得行使权力,这个说法错误,政府可以根据实际情况自主行使权力 4 政府法制部门扩大了职能范围,这个说法也错误,政府职能就4大类,书本提到了,一般不会扩大。

基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因型吗?

应该是都“可能”(may,maybe)产生新的基因型,这个题目恶心点在于,不是考知识点而是玩文字游戏。这个题目的“都能”是指每次都要产生(must,surely),但某些基因突变,比如同义突变,虽然碱基序列改变,但由于密码子的简并性,氨基酸序列没变,所以以高中生物的概念中的基因型来讲,并不变。

基因重组能产生新基因型,但不能产生新的基因,基因突变能产生新的基因,染色体变异既不产生新的基因,也不能产生新的基因型,但三者的遗传物质均发生变化,均是可遗传的变异。

可以明确的说,只有 基因突变 才能产生新的基因,基因重组 和 染色体变异 都不能产生新的基因。

基因突变、基因重组和染色体变异.都是遗传物质变化造成的变异,所以通常情况下是可遗传的变异。所以选A 只有基因突变产生新的基因,变异对生物不一定有利或不利,即变异是不定向的,变异为生物进化提供了原始的选择材料。

基因突变是由于碱基增添、缺失或改变,从而使基因碱基排列顺序改变(即基因结构改变),所以产生了新基因。基因重组是已经存在的基因的重新组合,包括基因自由组合和交叉互换。只产生新基因型,不产生新基因。染色体变异分为结构变异和数目变异。

配子结合时算不算基因重组?

配子结合成受精卵的过程不属于基因重组。解析:基因重组发生进行有性生殖生物中,从原始生殖细胞到成熟生殖细胞的过程中进行减数分裂才发生基因重组。即是精原细胞形成精子或卵原细胞形成卵细胞的过程才进行基因重组。配子结合成受精卵的过程是受精作用。

雌雄配子随机结合不是基因重组。基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。其发生在二倍体生物的每一个世代中。每条染色体的两份拷贝在有些位置可能具有不同的等位基因,通过互换染色体间相应的部分,可产生与亲本不同的重组染色体。

雌雄个体产生完配子,然后配子随机结合,就不会发生基因重组了。基因重组发生在有性生殖的生物产生配子的时候,一旦配子形成,雌雄配子结合就没有基因重组了。

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  • 配子结合时算不算基因重组?
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  • 基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因型吗?
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