大体的题型差别应该不大，我有一本18年的和21年的，题型差不多，就是多了些新题，跟以后的出题方向差不多。
不再和清华社合作，改和新东方，书名也改了，具体内容应该大差不差。2022版的朱昊鲲真题全刷改了封面也换了书名《朱昊鲲数学讲义》。据说是朱昊鲲拒绝清华社提出的制作免费的讲题视频的建议，坚持开设网课，而被坚持教育公平的清华社拒之门外。但如果得不到官方的证明，也不敢妄下定论。
同类的题放在一起，见得多了就看出区别了，如果不明白的话，在保留题目信息的情况下，可以问老师：“为什么这道题不写这个？为什么那道题又要写这个？”）、易错点、小知识点（不要怕抄重了，如果你以前抄了，竟然抄重复了，说明这个知识点考得多而且你忘了，积累在小本本上多复习是值得的）。
在不同的阶段，高三年级学生的复习策略也不同。具体如下：打牢基础，提升自己。第一轮的复习重点一定是回归课本，知识点都在书中，万变不离其宗。这句话一点也没有错，因为课本所讲的内容是根本，无论什么题目，都是由课本内的各个知识点串联成的。
积极参加课外活动：参加一些课外活动可以提高综合素质和学习动力。可以选择一些与自己兴趣相关的社团或俱乐部，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的生活。合理安排睡眠时间：保证充足的睡眠时间可以提高学习效率。每天保持规律的作息时间，早睡早起，保证每天有足够的睡眠时间。
课堂利用 课堂时间需有效利用，跟紧老师思路，做好笔记，独立思考。课堂效率高，课后复习自然轻松。规律复习 课后回顾笔记，复习重点与掌握不牢的知识点。每天复习巩固，做相关练习，加深记忆。明确自我定位 清晰学习目标，找准提升空间，了解自身学习能力与方法。避免盲目学习，提高效率。
提高复习效率关键在于掌握基础知识。基础知识是解决高考问题的基石，影响复习效果。整合基础知识，构建学习网络系统，将局部知识延伸拓展，形成主线，有利于系统理解。反思性复习是高效复习重要一环，避免题海战术。合理安排时间，避免身心疲惫，保持复习积极性，学习效率不降反增。
善于总结错题，重点研究，成绩提升明显。分析易错题，避免重复错误，是提高分数的有效途径。调整心态，正确看待考试。避免过度自信或自我否定，找出问题，多加复习，逐步提升。高考志愿填报策略。首先考虑学校，学校对就业影响显著。地域因素也至关重要，选择对就业有利的地区。专业选择需权衡。
高考学生进行有效的考前冲刺，可以从以下几个方面入手：制定合理的复习计划：根据自己的实际情况，合理安排每天的复习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。同时，要合理分配时间，避免过度疲劳。重点复习：根据各科目的重点和难点，有针对性地进行复习。
制定详细的复习计划 时间管理：根据高考的时间节点，倒排时间表，将复习内容分阶段安排，确保每个科目都有足够的复习时间。任务分解：将每个科目的复习内容细分到每周、每天，甚至是每个小时，确保复习任务具体、可执行。
再者，加强基础知识复习。高考源于课本，高于课本，掌握课本基础知识至关重要。复习时，整合课本知识，归纳学习方法，构建知识网络，系统复习。高三复习，方法比勤奋更重要。通过合理规划，精选题目，强化基础，能有效提高复习效率，为高考打下坚实基础。
高效利用时间：在这个阶段，每一分钟都很宝贵。尽量利用碎片时间（如上下学路上、排队等）复习单词、公式或者做几道题目。模拟考试训练：定期进行全真模拟考试，模拟真实的考试环境和时间限制，这有助于提高应试能力和时间管理能力。考后要认真分析试卷，查漏补缺。
高考备考策略的核心在于全面而深入的理解和掌握所学知识。首先，回归课本是基础。课本是知识点的源头，对概念、原理、公式以及具体知识的梳理，可以确保对基础理论的牢固掌握。对于记忆背诵不熟练或理解有困惑的知识点，需特别标注并集中时间攻克。除了课本知识，复习阶段的查漏补缺同样重要。
大体的题型差别应该不大，我有一本18年的和21年的，题型差不多，就是多了些新题，跟以后的出题方向差不多。
不再和清华社合作，改和新东方，书名也改了，具体内容应该大差不差。2022版的朱昊鲲真题全刷改了封面也换了书名《朱昊鲲数学讲义》。据说是朱昊鲲拒绝清华社提出的制作免费的讲题视频的建议，坚持开设网课，而被坚持教育公平的清华社拒之门外。但如果得不到官方的证明，也不敢妄下定论。
同类的题放在一起，见得多了就看出区别了，如果不明白的话，在保留题目信息的情况下，可以问老师：“为什么这道题不写这个？为什么那道题又要写这个？”）、易错点、小知识点（不要怕抄重了，如果你以前抄了，竟然抄重复了，说明这个知识点考得多而且你忘了，积累在小本本上多复习是值得的）。
在不同的阶段，高三年级学生的复习策略也不同。具体如下：打牢基础，提升自己。第一轮的复习重点一定是回归课本，知识点都在书中，万变不离其宗。这句话一点也没有错，因为课本所讲的内容是根本，无论什么题目，都是由课本内的各个知识点串联成的。
