1.唯物辩证法的联系观（1）联系的含义①所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2.②地位：是唯物辩证法的起点，是唯物辩证法的总特征之一。
唯物辩证法的总特征之一是联系的观点。联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。在事物中，每个事物内部诸要素相互联系，构成统一的整体。事物的内部联系是最根本的联系，是事物存在和发展的根据。以生态球为例，其内部包含小虾、绿藻和细菌。
1.考的知识是关于规律。规律是客观的，是本质的联系，是不以人的意识为转移。所以只有人违背规律，破坏自然才有可能造成洪水。但是洪水的暴发也是自然规律的表现。所以洪水与自然灾害之间存在本质的联系，这个本质联系就是大自然的规律。2.个性是社会主义新农村的典型，共性指都是社会主义的。
2.联系的观点看问题。调整部分关系是整体以最优结构发挥出最大作用。3.重视关键部分在整体中的决定性作用，有所取舍以保证整体效用最大化。4.立足整体，以全面的发展的眼光看问题。5.片面的孤立的观点看问题。属于形而上学。6。关键部分在整体中有决定作用，制约着整体的发展。
Ⅲ唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）（7条原理） 用对立统一的观点看问题，要坚持矛盾分析方法。包括：坚持一分为二的观点（对应原理22和23）；坚持具体问题具体分析（对应原理24）；坚持两点论与重点论的统一（对应原理26和27）；坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一（对应原理25）。
高中政治的选择题的答题技巧 四审 审题型。首先，要确定题型，是单项选择题，组合式选择题，还是不定项选择题，特别要注意在不定项选择题中的单项选择题，这类题型从九九年高考试卷的一题增加为2000年的三题。
审材料：看材料是讲什么的，与什么哲学原理相关；有几个材料就要分别来分析。审问题：看这一问应结合哪个或哪几个材料，弄清问题的几个要求如范围（唯物论或辩证法或实践论或历史唯物主义）、方向（是什么、、为什么、干什么）、要不要结合材料进行分析等等。
高中提高政治的窍门 1.学好政治要背熟课本 高中政治最重要的就是背熟课本，文科类科目把书背透了才能得高分，尤其是政治主观题目特别多，背会了题目就会做，背不会连蒙都不知道从何入手。政治从高一到高三的选修和必修课本都要背下来，而且是灵活的去背书，把各章节知识点融会贯通。
原理内容：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证否定的实质就是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
要重视科学理论的指导作用，做到理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。真理的客观性、条件性和具体性原理及方法论真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理最基本的属性。真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。
1. 原理内容：运动是物质的固有属性，静止则是相对的，两者相辅相成，构成世界的真实面貌。2. 方法论：理解绝对运动和相对静止的统一，指导我们灵活处理事物变化。（四）规律的客观性和主观能动性 1. 原理内容：规律是不以人的意志转移的，要尊重和利用规律，同时发挥我们的创新精神。
1. 世界物质性统一性原理：世界是物质的世界，真正的统一性在于物质性。方法论：一切从实际出发，理论联系实际，主观符合客观，反对主观主义。2. 意识的反作用原理：意识能反作用于客观事物，正确的意识促进发展，错误的意识阻碍发展。方法论：重视意识作用，树立正确思想，克服错误思想。
必修4《生活与哲学》的核心内容概括为一系列的哲学原理与方法论，旨在帮助我们理解生活中的现象并指导实践。以下是其中的关键点总结：首先，唯物论，即辩证唯物论，强调物质决定意识，我们应遵循一分耕耘，一分收获的原则，从实际出发，实事求是。
1.唯物辩证法的联系观（1）联系的含义①所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2.②地位：是唯物辩证法的起点，是唯物辩证法的总特征之一。
唯物辩证法的总特征之一是联系的观点。联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。在事物中，每个事物内部诸要素相互联系，构成统一的整体。事物的内部联系是最根本的联系，是事物存在和发展的根据。以生态球为例，其内部包含小虾、绿藻和细菌。
1.考的知识是关于规律。规律是客观的，是本质的联系，是不以人的意识为转移。所以只有人违背规律，破坏自然才有可能造成洪水。但是洪水的暴发也是自然规律的表现。所以洪水与自然灾害之间存在本质的联系，这个本质联系就是大自然的规律。2.个性是社会主义新农村的典型，共性指都是社会主义的。
2.联系的观点看问题。调整部分关系是整体以最优结构发挥出最大作用。3.重视关键部分在整体中的决定性作用，有所取舍以保证整体效用最大化。4.立足整体，以全面的发展的眼光看问题。5.片面的孤立的观点看问题。属于形而上学。6。关键部分在整体中有决定作用，制约着整体的发展。
Ⅲ唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）（7条原理） 用对立统一的观点看问题，要坚持矛盾分析方法。包括：坚持一分为二的观点（对应原理22和23）；坚持具体问题具体分析（对应原理24）；坚持两点论与重点论的统一（对应原理26和27）；坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一（对应原理25）。
