三问五答技巧分为提问和回答两个部分。提问部分要求考生提出三个问题，深入了解听力材料内容。回答部分则需流利回答五个问题，提升口语表达能力。提问技巧如下：问题应简洁明了，避免复杂词汇和句式，确保理解材料大意，语音语调要正确。
这类英语题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。3.语法结构法。
听力理解（短对话）一般来说短对话是一问一答的形式，或者第二个人对第一个人说话内容进行补充。短对话的问题答案一般在第二个人的话中，在听清第一个人的问题或对话的语言环境后，就应该把更多注意力放到第二个人的话中。但选项中常会有干扰项，因此要听清整个句子才能选择答案。
根据答语Every other day可知对方问的是多久浇一次这种花。how often问频率， 符合题意。 28. It is that Prime Minister David Cameron（卡梅伦首相） blamed the worst riots（骚乱） in Britain the other day. A. reported B. to report C. reporting D. being reported解析：答案A。
做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里，这样坚持，对提高听力水平以及英语整体水平都很有好处。全方位积累？1.单词关？必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从而确定听力内容。
1）Where -question？常见问法：？Where does the con versation most probably take place？Where are the speakers now？对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，通过关键词语判断地点。一般情况下，试题常出现的地点有：学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。
3，引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下，吸引读者。
是非问句 是非问句是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句，是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同，但语调要变为升调，或者句末加上疑问语气词，是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能使用“呢”。
1.设问句可能考重听，问教授这样说的时候暗示了什么 “what does the professor imply when he says this？ ”2.解释的原因可能考细节题 why / what reason is …？3.解释理论的正确性或可靠度。曾经真题中考过教授对解释理论的态度。
二） 疑问句： 向对方提出问题的句子就叫疑问句，一般需对方作出包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句和设问句。--What do you want？-- I want a book.你要什么？ 我要一本书。
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我们学校用的是维克多英语（高考模拟听力）紫色封皮的，对我来说有点难。
英语阅读理解的做题技巧1.先看题目后看文章。一般大多数人做时都是先看文章再做题，这也是的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。
答题技巧：一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第第二自然段的词语、句子的理解题。二是一般第2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。三是第4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。
高考英语阅读理解答题技巧1.通读全文，掌握大意 做阅读理解题一定要学会通过，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。
1．细节推理题 抓住某一段话中的关键信息，即某些关键词或短语去分析、推理、判断、结合上下文或上下句推断出这句话所隐含的深层含义。在推断中，我们要严格依据作者所陈述的细节、事实，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。
1 细节题是送份的，就是原文中找，一定能找的着！切忌根据生活常识想当然。2 推断题是根据文意自己理解出来的，这种题是原文中一定找不到的，所以题目中常常有原文的句子作干扰项，很多人一看这句话文中有就选了。
推理题要求考生理解文章深层含义，通过逻辑分析和细节暗示作判断。例如，2010年高考北京A篇中，作者对Goldie的态度，通过文中对Goldie的描述和作者的情感表达得出答案B，即同情。3. 主旨大意题 对于主旨题，要使用逆推法，确保选项与文章主题紧密相关且概括准确。
细节题型：抓住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。主旨大意题型：仔细研读短文的前两句，一般是短文的主题句，或辅以阅读各段段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。
