首先同学们要正确认识压轴题 压轴题主要出在函数，解几，数列三部分内容，一般有三小题。
上海市高考数学压轴题都是综合性较强的题型，解题可能需要几何、函数等多方面的知识。所以，2009上海市高考压轴题非常难做。不过对于不同考生来讲，最难的题不一定就是压轴题。有些基础题目可能更难。
t=59/（13/5）=295/13 其实当P在AB，BC上也可以这么算，在AB上算出是5/3，但在BC上算出的不符合题意，舍去。方法不一定简便，有简便方法望告知。
特别是作为压轴题的第22题，满分14分，平均得分仅0.31分。综合来看，理科考生在主观题部分（总分为90分）的平均得分在28分左右。值得注意的是，理科考生中有一部分是兼报体育或艺术类的考生，这部分考生的数学成绩可能相对较低。因此，这一平均分在一定程度上受到了这些考生的影响。
第n项比前一项增加（2n-1）。通过分析可以发现，数字的前一项与后一项的差值分别为11，可以发现数字的增加是按照一定规律的，成数列关系，可以进行总结为（2n-1）。
首项加末项的和乘以项数除以二是等差数列的求和公式，即若一个等差数列的首项为a1，末项为an，那么该等差数列和表达式为：S=n（a1+an）÷2，就是（首项+末项）×项数÷2。根据定理为首项（1）加末项（100）的和乘以项数（100）除以2，式子为（1+100）×100÷2=5050。
∴ n=20或n=-21（舍）∴ 420是数列中的第20项。
错位相减 这类问题常常用在等差与等比结合而成的新数列当中，要将两项做差，同时利用等比求和对中间项数进行统一整理。裂项相消 其解题类型就在于分式数列，通过变形之后，将中间向全部消除。如果出现有负一的多少次方的情况，这个时候就有可能出现中间项数有加有减，这样也能够将其消除。
这是一道关于数列的问题 （1）求 n 的最大值 题目要求存在长度为 n 的 2022 阶和谐数组，我们需要找到满足条件的 n 的最大值。根据条件（I），我们知道数列中的元素是递增的正整数，且最小值为 1，最大值为 N。根据条件（II），任意 n-1 个不同的数的平均数都是正整数。
设｛An｝是由正数组成的等比数列，公比q=2，且A1·A2···A30=2＾30，那么A3·A6·A9···A30等于——。
2001：材料命题：一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船遇到风浪，险象环生。老艄工对年轻人说：“船小，负载重，你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。
历年湖南高考作文题目 1湖南作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
2000年高考语文作文题目是围绕答案是丰富多彩的这一主题展开的。在当年的一次创新鼓励报告会上，一位学者提出了一道引人深思的问题：四个图形中，哪一个与其他三个不同？参与者们从不同角度给出了各自的解释，如圆形的无角特性、三角形的直线构成、半圆形的直线与曲线结合以及非对称性的图形。
2000年市高考试卷分为全国卷、上海卷和广州卷等，试卷不同，作文题目也不同，整理如下：全国卷 阅读下面的材料，根据要求作文。
我这有1949年到现在的高考题目，字数受限制，先给你发2000年以后的，要不你给我邮箱字数太多发不过来 2009年普通高等学校招生考试浙江卷作文题 《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。
怀着不屈的信念，坚持最后的拼搏，2003年6月，洪战辉走进了高考考场。 寒窗圆梦日，携“妹”上大学 7月，高考成绩公布，洪战辉的分数过了专科线。在填报志愿时，洪战辉以收费最低廉为选择标准，最终报了湖南西部本科综合类名校——湖南怀化学院。 怀化学院招录了洪战辉。学费，仍是洪战辉的难题。
首先同学们要正确认识压轴题 压轴题主要出在函数，解几，数列三部分内容，一般有三小题。
上海市高考数学压轴题都是综合性较强的题型，解题可能需要几何、函数等多方面的知识。所以，2009上海市高考压轴题非常难做。不过对于不同考生来讲，最难的题不一定就是压轴题。有些基础题目可能更难。
t=59/（13/5）=295/13 其实当P在AB，BC上也可以这么算，在AB上算出是5/3，但在BC上算出的不符合题意，舍去。方法不一定简便，有简便方法望告知。
特别是作为压轴题的第22题，满分14分，平均得分仅0.31分。综合来看，理科考生在主观题部分（总分为90分）的平均得分在28分左右。值得注意的是，理科考生中有一部分是兼报体育或艺术类的考生，这部分考生的数学成绩可能相对较低。因此，这一平均分在一定程度上受到了这些考生的影响。
