劝学课文原文 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
这就叫做有德行、有操守。有德行和操守，才能做到坚定不移，有坚定不移然后才有随机应对。能做到坚定不移和随机应对，那就是成熟完美的人了。到那时天显现出它的光明，大地显现出它的广阔，君子的可贵则在于他德行的完美无缺。
开头作者用“终日而思”“不如须臾之所学”先来阐说，接着就用“跂而望”“不如登高之博见”这个比喻，形象说明只有摆正“学”和“思”的关系才能使学习产生显著效果。
综述背诵篇目：第一册：《关雎》 《唐诗两首》 《论语七则》 《龟虽寿》 《归园田居》 。第二册：《琵琶行》（从“大弦嘈嘈如急雨”至“唯见江心秋月白”）《书愤》 《无题》。
首先，《荀子劝学》（节选）中对学习的深思，提醒我们学无止境，只有持之以恒，才能有所成就。接着，《逍遥游》描绘了超脱世俗、自由自在的境界，启示我们在追求人生目标时，应保持心灵的自由与纯净。韩愈的《师说》强调了教育的重要性，以及尊师重道的传统观念，教育我们尊敬知识与师长。
《逍遥游》《逍遥游》是先秦时期道家学派代表人物庄子的代表作之一。文章通过一系列寓言故事，探讨了自由、独立、超越物质束缚的人生境界。庄子倡导“无为而治”，认为人应该顺应自然，追求心灵的自由与和谐。文章强调了人与自然的和谐共存，以及在复杂社会中保持自我本真的重要性。
姜敬军，男，现年41岁，枣阳一中英语教师、备课组长、襄樊市“骨干教师”、襄樊市“师德先进个人”、2008年襄樊市“十大教育人物”20进10候选人、2009年赴澳大利亚访问教师、枣阳市“优秀教育工作者”、枣阳市“学生最满意教师”。
姜敬军老师就是这样一位在平凡的教学工作岗位上做出了不平凡成绩的教师，用责任心、爱心、诚心、热心撑起了学校、学生的一片蓝天。
姜敬军，男，41岁，现为枣阳一中的一名英语教师。他在枣阳一中担任备课组长，深受同事们的尊重和认可。姜敬军荣获多项荣誉，是襄樊市的“骨干教师”、襄樊市“师德先进个人”。他更是2008年襄樊市“十大教育人物”20进10的候选人之一。姜敬军在2009年作为访问教师前往澳大利亚，展示他的专业素养和教学能力。
劝学课文原文 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
这就叫做有德行、有操守。有德行和操守，才能做到坚定不移，有坚定不移然后才有随机应对。能做到坚定不移和随机应对，那就是成熟完美的人了。到那时天显现出它的光明，大地显现出它的广阔，君子的可贵则在于他德行的完美无缺。
开头作者用“终日而思”“不如须臾之所学”先来阐说，接着就用“跂而望”“不如登高之博见”这个比喻，形象说明只有摆正“学”和“思”的关系才能使学习产生显著效果。
