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体面多难
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甜腻小猫迷

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怎么利用高考真题进行教学反思?
1分钟前发布 -【怎么利用高考真题进行教学反思?】https://www.gaokaocn.cn 12月26日讯: 理解命题专家的出题思路,提高考试技巧 检查复习效果,提高应试实战经验 。
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一世倾城丶繁华已去°

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首先,对于已讲解过的原题,学生为何记不住?关键在于他们并未真正理解。在讲解高考题时,我多以自我分析和翻译为主,较少引导学生参与思考。过于自我中心的教学方式导致学生使用错误的解题观念,尽管我自认为讲解清晰,但实际效果并不理想。其次,对于高考卷的完成情况,我并未严格检查。
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落花

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反思1:开门见山引入学生做短文改错遇到的困境。这是学生在做短文改错时候遇到的普遍问题,再以此导入本节课的主要教学目的,目标明确。足够引起学生的兴趣,为下面的教学内容做好铺垫。
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