2019年高考地理试题(全国卷III)特征评析

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2019年高考地理试题(全国卷III)特征评析
1分钟前发布 -【2019年高考地理试题(全国卷III)特征评析】https://www.gaokaocn.cn 01月31日讯: 一)全面渗透人地和谐之美,培养家国情怀和社会责任感如第2题以人与环境和谐相处的典型案例——“厨余垃圾自动处理系统”为例,要求考生思考资源利用和环境保护问题,引导考生树立在开发与保护、生活与生产之间维持良好的平衡的可持续发展的观念,形养成文明的生产方式和生活方式。
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月舞云袖

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内容层面,尽管同为地理学科,两套试卷的具体考察点与试题设定可能存在差异。难度上,它们的难易程度可能不同,有时全国卷2可能包含较具挑战性的题目,而全国卷3则可能侧重于基础题。地域性,全国卷2与全国卷3通常在一定程度上关注不同地区的地理知识,可能会出现侧重于特定区域地理问题的题目。
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又何必

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2019年全国高考文综历史卷坚持“立德树人”的指导思想,以社会主义核心价值观为引领,强调对学生创新能力的考查,加强学科综合能力、分析和解决问题能力的考查,体现鲜明的学科特色,通过考查内容的精心选择与考查形式的创新,落实了《考试大纲》的原则,使“立德树人”目标,化为看得见、摸得着、可评价的考查内容。
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爱恨都随你

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新疆天山北坡和南坡都有大面积的荒漠,主要原因是这里深居内陆,情况干燥,降水稀少。天山北坡能够阻挡北冰洋冷气流,在海拔比较高的地方才能够形成降水。因此北坡海拔低的地方还是荒漠。
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