高考语文古诗词寓意解析

宝蓝妖精

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“花”落让人爱怜、伤感，“水”流或喧嚣或舒缓，绵延不绝，最惹人愁绪，因此，在古诗词中常用落花流水来表达忧愁。如李煜《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；又如李清照《一剪梅》：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

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生性高冷

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古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

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欲擒故纵

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在高考语文中，古诗词常常承载着关于奋斗、理想、追求和坚持的精神。这些诗词激励着学子们勇往直前，不畏艰难。例如，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓舞人们面对困境仍怀有远大抱负。曹操的“老骥伏枥，志在千里”展现了一种老当益壮、壮心不已的坚韧。

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杀生丸

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中考必考古诗词包括《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》、《左传》、《管子》、《晏子春秋》、《论语》等经典作品中的名句。《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”等诗句，以自然景象和人情世态为背景，描绘出诗人的内心情感。

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即兴拥抱

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语文古诗意象例释之梅花梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。到了唐宋时期，梅花已成为一种高洁人格的象征。历览前代诗词，梅花意象中所表达之意主要有：（1）引领众芳，敢为天下先的勇气。

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太上真菌

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诗人们常以鸟的自由飞翔比喻人生理想的实现。例1：汉末《古诗十九首》“不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞”（《西北有高楼》），以双飞的鸿鹄，比喻觅得知音的愿望；例2：无名氏的古诗“我欲渡河水，河水深无梁。

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