闺蜜丶拿命爱
凉笙
回忆涐们的点点滴滴
卧叹繁华喧
压轴题第19题为新定义数列问题,题目的设计既考验学生的理解能力,又需通过分类讨论和逻辑推理来解整个试卷通过题目设计,不仅关注基础理论的考察,还注重对关键能力和综合素养的提升,体现了教育与考试的紧密结合。
江苏高考作文题:《绿色生活》2010江苏高考作文题为《绿色生活》。绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命,生态紧密相连。今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。请以“绿色生活”为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。
年山东省高考物理试题的评价,总结为以下几点:其难度显著增加,着重考查学生基础理论的深入理解、应用能力以及创新思维。试题内容紧贴科技前沿,融入人文成果,旨在拓宽考生视野,强调理论与实践的结合,对考生综合素养提出高标准。
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解:(1)左极限=0,右极限=lim(x→0+)[√(x+1)-1]/√x(0/0形式,用洛必达法则:分子分母同时求导数)=lim(x→0+) {1/[2√(x+1)]}/(1/√x)=lim(x→0+) √x/[2√(x+1)](代入极限值)=0;左极限=右极限;函数在x=0处有定义,f(0)=
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