B类考生：具有主城区户籍、主城区学校学籍，初中阶段有转学经历或有在其它学校借读史的考生。户籍由主城区以外迁入并落户的考生。有主城区内乡镇办事处户籍在区直学校借读并注册有“其他类”考籍的考生。C类考生：主城区以外慧培户籍，经区教育部门审核符合进城务工人员随迁子女条件的考生。
首先，对于指标生来说，需要满足一系列严格的条件。学生必须具有衡水本地户籍，并且在初中阶段的三年内没有转学经历。此外，学生的中考成绩还需要达到所在初中学校分配的指标生名额要求。这一类学生享受到了政策性倾斜，因此竞争相对较小。其次，统招生的要求也颇为严格。
普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：报考体育专业的男生身高70米以上，女生身高60米以上（篮球、排球专业身高男生要在80米以上，女生要在70米以上），单眼眼视力不低于7。
报考声乐的考生需具备美声或民族唱法的声乐训练基础，具有较好的声乐表现力；报考器乐的考生需具备八级以上的演奏水平，具备较强的音乐感。报考美术的考生需具备一定的美术基础，且非色盲、色弱。报考科技活动的考生需获得省级以上科技活动奖励。
衡水中学外地分为两种情况，一种是主动招收的可以直接上学，一种是自己报名的需要缴纳借读费。具体来讲两种情况，一是衡水中学和外省学校联和办学的，合作学校送1至10名学生到衡水中学，成绩由合作学校选派，学籍在本地，一般叫借读生。
外省人进衡水中学有两种途径：一种是主动招收的可以直接上学；一种是自己报名的需要缴纳借读费。在衡水中学，分班要进行三次，第一次是高一第一个学期第三次月考结束以后会分班；第二次在新高二的时候重新分班；高三的时候要重新分班。
衡水中学外地借读分为两种情况：一种是主动招收的可以直接上学，一种是自己报名的需要缴纳借读费。在衡水中学，分班要进行三次，第一次是高一第一个学期第三次月考结束以后会分班；第二次在新高二的时候重新分班；高三的时候要重新分班。
首先，学校与外省的教育机构有合作关系，这类学生由合作学校推荐，成绩优异者有机会获得名额，通常称为借读生。他们虽然在衡中就读，但学籍仍保留在原校。而另一种情况更为特殊，需要通过个人关系或校长特批的渠道，这类录取名额相对稀少，对申请者来说有一定的挑战性。
衡水中学的入学途径分为两类：一是直接录取，学生通过学习直接进入；二是通过借读方式，学生自行报名并支付相关费用。学校采用动态分班制度，高新高二和高三分别有一次分班，以学生的月考成绩为依据。想要深入了解衡水中学，实地考察和直接交流是最佳途径。
2021年以前江苏高考总分值设置为480，2021年以后设置为750分。2021年江苏新高考科目设置采用“3＋1＋2”模式，总分值由原本的480分变成750分。2021年参加高考（2018年秋季学期入学）的高中学生，成为迎接新高考方案的第一批考生。语文、数学、外语3门统考科目，枝局每门150分，其中外语科目含听力考试30分。
江苏高考改革后实行了一种新的模式，即3+1+2模式。这一模式下，学生需参加的考试科目包括语文、数学、外语三门国家统一考试，以及由考生自主选择的三门普通高中学业水平选择性考试。其中，选择性考试的科目涵盖了物理、化学、生物学、思想政治、历史和地理六门学科。
江苏新高考和河北、辽宁、湖北、福建、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等省市一样一起考3+1+2高考模式，不分文理科，满分750分。2022年江苏高考继续采用“3+1+2”模式，总分750分。
降分录取的院校类型 民办高校和独立学院：这类院校在招生时可能会进行降分录取，以吸引更多考生。但需要注意的是，涉外合作办学项目、闽台合作办学项目等通常不参与降分录取。
在录取时可享受增加分数或降低分数投档照顾的有：1.烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。2.自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。
降分录取主要发生在高考等考试，通常在每年的七月至八月期间。降分录取是指高考考生在某些特定情况下可以享受降低一定分数录取的优惠政策。这种情况通常出现在以下几种情况：首先，对于自主招生，部分高校为了选拔特殊才艺或具有创新能力的考生，会在高考成绩公布后，对符合学校选拔要求的考生进行降分录取。
同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，不得超过20分。哪种人群可以降分投档（1）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；（2）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；（3）烈士子女。
各方面都比较优秀的学生适合走综评，具体为：综合成绩优秀。高中成绩排名靠前的考生在报名中占有绝对优势，部分高校综合评价招生简章中也对考生综合成绩排名做出明确要求，例如南京师范大学要求高高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。
适合以下学生报名参加高考综合评价招生： 学习成绩优异，特别是综合成绩出众的学生。 全面发展，综合素质优秀的考生，通常指的是在学术、艺术、体育等多个领域都有良好表现和成就。在部分高校的综合评价招生项目中，不仅重视考生的学业成绩，还会考量其综合素质评价水平。
适合走综评的学生类型有：综合成绩优秀、全面发展、学科特长突出、思想品德优秀、外语优秀。许多进行综合评价招生的高校对考生的“优秀的英语语言综合应用能力”比较看重，在考生综合成绩优秀的基础上，英语成绩突出更具竞争优势。
适合综评的考生类型： 文化成绩中等偏上者，文化成绩按比例纳入总分，综评倾向于成绩优秀或全能型学生。成绩较差者走综评可能不具明显优势。 具有特长或曾获权威竞赛奖项者。虽然综评不严格要求奖项，奖项能显著凸显考生的专长。获得过竞赛奖项或有其他证明材料，综评中更具吸引力，学校更青睐。
