第二，多读课文，培养语感，其实有时英语选择题可以凭语感做的。第三，多做题，看看常考的语法有什么。第四，要多问老师，不要怕，其实无论是谁，老师都喜欢问问题的学生，你问他们，他们会很高兴的。第五，考试时先写作文，作文占很大的分，字要写好点，这样老师会给你打多点分。
词汇。背一下熟悉一下高中词汇，对于四级听力，高中词汇就足够了。熟悉高频词汇，便于你做阅读理解，然后做最近的几套四级真题，第一套用来熟悉题型及时间安排，后几套规定时间做，做后反思时间的最佳安排。比如首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
既然马上要考了，就不要太再去强攻，应该调节心态，多记短语，这样可以提高自己的自信心，而且可以快速提分。考试的时候就算做不进去也不能急躁，一定要硬着头皮做下去，当你做到10多题的时候，状态自然就来了。
同学你好~首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。
国家专项计划的降分通常在10到30分之间，具体标准可能因高校与地区差异而有所不同。某些高校在特定区域可能提供更大降分，而其他高校或地区可能降分较少。国家专项计划是针对农村贫困地区定向招生的措施，由中央部门高校和省属重点高校承担。并非全国范围招生，需关注地区资格。
国家高考专项计划不加分，一般采用降分录取方式，最高可降低20分录取。贫困地区专项计划招生安排在一本院校录取之前进行，原则上按招生学校所在批次录取控制分数线执行。若生源不足，可以根据缺额和生源情况，在同批次录取控制分数线下降20分。若生源还不足，根据实际再适当降分，从高分到低分投档。
国家专项计划在一本院校录取之前进行，依据招生学校所在批次录取控制分数线执行。若生源不足，第一轮可降低20分录取，如仍有缺口，根据实际情况进一步降低分数，确保从高分到低分投档。每年每所学校的降分标准由当地招生计划决定，各地区差异显著。
国家专项计划对录取加分的规则是：录取在一本院校之前，按招生学校所在批次的录取控制分数线执行。若生源不足，可降分20分录取。若继续不足，根据实际情况再次适当降分，按高分到低分原则投档。各校在不同地区的降分标准依据当年的招生计划确定。
加试分是指体尖生，少数民族，贫困地区等的格外加分。加分条件根据规定，应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者。高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者。高中阶段获得全国青少年科技创新大赛，含全国青少年生物和环境科学实践活动或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动二等奖者。
加试分的概念在特定考试中被广泛应用，旨在为成绩不够理想的学生提供额外机会。具体来说，如果考生在某一科目表现不佳，可以参加一次额外的考试，获得额外分数，从而提升总分。这种制度的设计初衷在于为考生争取更多提高成绩的机会，帮助他们更好地展示自己的实力。
语文加试分是指在高考中，对某些考生的语文科目成绩进行加试的一种考试方法。实际上，全国各地的高校都会采用这种方式，以帮助考生提高语文能力，提高其语文成绩。通过加试，考生在高考中可以获得额外的分数，增加录取的机会和可能性。
第二，多读课文，培养语感，其实有时英语选择题可以凭语感做的。第三，多做题，看看常考的语法有什么。第四，要多问老师，不要怕，其实无论是谁，老师都喜欢问问题的学生，你问他们，他们会很高兴的。第五，考试时先写作文，作文占很大的分，字要写好点，这样老师会给你打多点分。
词汇。背一下熟悉一下高中词汇，对于四级听力，高中词汇就足够了。熟悉高频词汇，便于你做阅读理解，然后做最近的几套四级真题，第一套用来熟悉题型及时间安排，后几套规定时间做，做后反思时间的最佳安排。比如首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
既然马上要考了，就不要太再去强攻，应该调节心态，多记短语，这样可以提高自己的自信心，而且可以快速提分。考试的时候就算做不进去也不能急躁，一定要硬着头皮做下去，当你做到10多题的时候，状态自然就来了。
同学你好~首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。
