高考政策改革的目的是什么

新高考改革的目的主要包括以下几点：

1. 培养个性化人才：新高考改革旨在培养个性化能力水平强的人才，突破传统育人模式，激发每个学生的学习欲望，让高考发掘更多的综合人才。
2. 增加学生自主权：新高考改革让考试变得更加公正公开，更有利于培养个性化人才，也让学生在高考方面避免了一考定终身的局限性，使每个学生都有更加多元化的发展方向。
3. 减轻学生负担：新高考改革为考试减负，减轻学生的课业负担和高考压力。进入高校录取总成绩的科目是根据高校要求和学生的兴趣特长自主选择，学完就考，一门一清，而外语类课程可以尝试提供两次考试机会等。
4. 维护高考公平性：新高考改革的目的是为了维护高考公平。高考公平一直是高考制度追求的目标，但是现有的高考公平性在执行过程中，却出现了一些偏差。
5. 适应教育发展需求：新高考改革的目的是为了招生制度需要适应教育发展的现实需求。
6. 发掘和培养人才：新高考改革的最终目标是发现人才和培养人才。

综上所述，新高考改革的目的在于通过多种方式，促进教育公平，激发学生潜能，培养更多符合社会发展需要的人才。

‌高考政策改革的主要目的是促进学生健康成长、科学选拔人才和维护社会公平‌。具体来说，高考政策改革旨在打破传统的“唯分数论”和“一考定终身”的弊端，通过多元化、综合化的评价体系，更好地反映学生的综合素质和实际应用能力，适应社会发展的需求‌。

1. ‌促进学生健康成长‌：改革强调学生的全面发展，不仅关注学术成绩，还注重学生的德智体美劳全面发展，减轻学生的学习负担，提供更多的选择权‌。
2. ‌科学选拔人才‌：通过多元化的考试和评价体系，选拔出更适合社会需求的高素质人才。新的高考模式允许学生在多个科目中选择自己擅长的科目，体现了对学生兴趣和潜能的尊重‌。
3. ‌维护社会公平‌：改革旨在减少社会不公现象，通过规范加分政策、加强社会监督等方式，确保考试的公平性和公正性‌。

1. ‌考试科目调整‌：打破文理分科，学生可以根据自己的兴趣和优势选择考试科目。例如，浙江和上海的“6选3”和“7选3”模式，提供了多种科目组合，增加了学生的选择空间‌。
2. ‌招生录取方式改革‌：实行“院校+专业”平行志愿投档模式和多元招生录取模式，加强过程评价和综合评价，确保科学选才‌。
3. ‌减轻学生负担‌：外语科目提供两次考试机会，学生可以选择最好的成绩计入总分，减少了学生的考试压力‌。

高考政策改革始于2014年，经过多年的探索和实践，逐步形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。